反复就是根(gēn)据表达需(xū)要，有意让句子或词语重复出现的修辞方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情(qíng)感，特(tè)意重复使用某些词语、句(jù)子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行(xíng)为，连(lián)续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一词语，达到强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在(zài)沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉(chén)默”一词，表达(dá)自己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子(zi)反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或(huò)结构安排的(de)需要，要(yào)连续两次(cì)以上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句：大山(shān)原(yuán)来(lái)是这样的！月亮原(yuán)来是(shì)这(zhè)样的！核桃树(shù)原来是这(zhè)样的！香雪走(zǒu)着，就像第(dì)一次认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来(lái)是这(zhè)样的”，表明了香雪此(cǐ)时的(de)快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xín几近是什么意思，几近什么意思拼音g)在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨(mò)，连(lián)续(xù)两次重复(fù)以(yǐ)“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时(shí)也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的(de)冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。

反复(fù)的作用答(dá)题格式

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启(qǐ)下，层次清(qīng)晰;多(duō)次强(qiáng)调，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以简代繁(fán)，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞(cí)手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象(xiàng)为具(jù)体(tǐ)。

　　答(dá)题格式(shì):生(shēng)动形象地写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象地表现出(chū)了……，表达了(le)……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人(rén)，拉近距(jù)离(lí),亲切自(zì)然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答(dá)题格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了.……，表达(dá)了……情(qíng)感。

　　排比:内容集(jí)敏升中，增强气势;叙事透辟，条(tiáo)分(fēn)缕析(xī);语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强调(diào)了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语(yǔ)势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛，增强感(gǎn)染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强(qiáng)语气，增强语势(shì)，表达了(的情(qíng)感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注(zhù)意(yì)和思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表(biǎo)现的事物特(tè)征或所阐述(shù)的道理观(guān)点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 几近是什么意思，几近什么意思拼音