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写作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么(me)区分的(de)，比喻写作(zuò)手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟(nǐ)人就是(shì)把事物人格化，将本来不(bù)具备人(rén)动作和(hé)感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动(dòng)作和感情的样子(zi)。

二(èr)者区(qū)别

　　1.本体(tǐ)的表(biǎo)现形式不同。

　　比(bǐ)喻的本体可出池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊现可不(bù)出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的(de)事物，可(kě)以确(què)认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的偏重(zhòng)于帮(bāng)助读者(zhě)认(rèn)识(shí)或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于(yú)抒(shū)发某种情感，使读者受到(dào)感染，进(jìn)而产生(shēng)某(mǒu)种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例(lì)子是比喻句，因为这个(gè)句子有本体(tǐ)“白云(yún)”、喻体“棉花”和(hé)比喻(yù)词“像”。

　　通过例子，可以知道判(pàn)断(duàn)一个句子是不是比喻句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格化，将本来不(bù)具备人(rén)动作和感情的事物变(biàn)成和人一(yī)样具有动作和感情的样(yàng)子。

　　拟人就(jiù)是(shì)把物(wù)当人写，赋(fù)予物以人的动作行(xíng)为(wèi)或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这(zhè)个句子就是采用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻”更加(jiā)形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结(jié)合、动(dòng)静(jìng)结合、叙议(yì)结合(hé)、情景交融(róng)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描(miáo)、铺垫悬(xuán)念、正面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征、借(jiè)古讽今(jīn)、卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志、承(chéng)上启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相生、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒(shū)情(qíng)等。

作(zuò)文(wén)中常见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟(nǐ)，都(dōu)是加(jiā)强语言(yán)形象性的修(xiū)辞手段，但它们是两种不(bù)同(tóng)的修(xiū)辞方式。

　　下(xià)面是我整(zhěng)理的作文(wén)中常见的比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化(huà)或人的物化或把(bǎ)甲(jiǎ)物拟作乙(yǐ)物(wù)，具有思(sī)想的跳跃性(xìng)，能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它(tā)的意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人(rén)和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和(hé)想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本(běn)体事物和拟作事物之间的(de)可拟性，借(jiè)助(zhù)联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁，想象是(shì)比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的(de)感(gǎn)情(qíng)色彩，是作者用自(zì)己(jǐ)自然(rán)流(liú)露的强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶(zào)凯(kǎi)的想像，把(bǎ)物当成人来写，或把(bǎ)人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是用本质不(bù)同(tóng)而又有相似点(diǎn)的事物描绘事物或说明道(dào)理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人(rén)格化，把本来不具备人的一(yī)些动作和感情的事物(wù)变成(chéng)和(hé)人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊性(xìng)质不同、作用(yòng)不(bù)同.比喻(yù)是用与本体事物有(yǒu)相似点的(de)另一(yī)事物作比(bǐ)也就(jiù)是打比方；一定(dìng)得(dé)有(yǒu)相似点，通(tōng)过相衡辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体同(tóng)喻体(tǐ)联系起来，唤起人们的联想，使(shǐ)人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的特性(xìng)(包括(kuò)称渭(wèi)、动(dòng)作、行(xíng)为等)写甲事(shì)物，或(huò)者说是把乙事物的特(tè)性强加于甲(jiǎ)事(shì)物(wù)。

　　乙事物般是有生命力的,能活动(dòng),有感情的；它比(bǐ)甲事(shì)物具体实在，于(yú)是本(běn)来(lái)较抽象、不(bù)太实(shí)在的事物变得具体实在了(le)，当然就增添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐激(jī)此(cǐ)可见，比(bǐ)喻(yù)强调的(de)是甲(jiǎ)乙两物(wù)的相似性，而比拟却(què)是利用它们之(zhī)间的不(bù)同特性，使两(liǎng)体(tǐ)融为一体，这是(shì)区别比喻(yù)和比拟最重(zhòng)要(yào)的标志。

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