小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删(shān)除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置。

　　15柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢.分(fēn)开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替(tì)换句子或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调(diào)句(jù)子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这(zhè)件事(shì)是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的(de)一(yī)片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复(fù)句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清分(fēn)句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很(hěn)清楚地表示(shì)层(céng)次的地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹(wén)间夹些(xiē)伤痕(hén)，下(xià)巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右处。

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