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无法企及是什么意思,不可企及是什么意思

无法企及是什么意思,不可企及是什么意思 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目,历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和内容是在(zài)笔试环节的考试科目是一样的,具体如下(xià):非统考(kǎo)地区:高等学(xué)校(xiào):《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》的(de)。

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考高中历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科(kē)目,历史教师(shī)资格证需(xū)要(yào)考哪些科目和内容(róng)

  1、在(zài)笔(bǐ)试环节的(de)考试科(kē)目(mù)是一样的,具(jù)体如(rú)下:非(fēi)统考(kǎo)地区(qū):高等(děng)学校:《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

  高级中(zhōng)学(xué)、初级中学:《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论(lùn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读》。

  统考地区:幼儿园:综(zōng)合素(sù)质+保教知识(shí)与能力小学:综合素质+教育(yù)教学知识与能力(lì)中学:综(zōng)合素质+教育(yù)知识与能力(lì)+学(xué)科(kē)知识与能(néng)力(lì)2、报考(kǎo)条件:报考(kǎo)条件:大三及以上(其(qí)中山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对象:师范(fàn)生、非师范(fàn)生、已毕业(yè)社会人(rén)员具有所(suǒ)报教(jiào)师资格种类的相应(yīng)学历:幼儿教师:具备幼儿师范学校毕业(yè)或大专以上学历小学教师:具备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初(chū)中教师:具备大学本科(kē)毕(bì)业(yè)及其以上学历高(gāo)中教师:具备大学(xué)本科(kē)毕(bì)业及其以上学历中职教师:具备(bèi)大学本科及(jí)以上(shàng)学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并获(huò)得合(hé)格(gé)成(chéng)绩;

  通过国家语(yǔ)委的(d无法企及是什么意思,不可企及是什么意思e)普通话(huà)测试(二级乙等以上);

  通过(guò)课堂教学(xué)技能测试(shì);

  体检(jiǎn)合格(gé)。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容(róng)

  高(gāo)中历史分别考综合素质(中(zhōng)学)、教育知(zhī)识与能力、历(lì)史学科知识与教学能力(高(gāo)级中学)。

  报考高(gāo)中历(lì)史教师资格证必须具(jù)备高等师范本科院校或(huò)者其他大(dà)学本(běn)科毕业及其以上学历。

  中学历史教师资格证考试(shì)比较简单,中学历史教(jiào)师资(zī)格证笔(bǐ)试考(kǎo)试科(kē)目是综合素质(zhì)、教育(yù)知识与能力、学(xué)科(kē)知(zhī)识(shí)与教学能(néng)力这三门科目。

  一般教师资格中(zhōng)学历史的(de)考点(diǎn)是:重(zhòng)大的(de)历史(shǐ)事件、重要的历史人物;中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民(mín)俗(sú)节日等等。

  历史学科知识考历史学科(kē)的知识与能力。

  掌握历(lì)史(shǐ)学(xué)科的(de)基(jī)本理论和基础(chǔ)知识,了解认识历史(shǐ)的基本(běn)方法,并能够在高中历(lì)史教学中有效地运(yùn)用这些理论、知识及方法等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前(qián)两个月,大学里(lǐ)平时要上课和各种(zhǒng)事情(qíng),前一个(gè)月主要(yào)梳(shū)理一遍所有科目的(de)重难点并整(zhěng)理(lǐ)出来,可以单独弄成电子(zi)稿,然后(hòu)打(dǎ)印出来。

  同(tóng)时边背诵知识点,特是教育知(zhī)识(shí)与能力,理论多,需要(yào)花(huā)时间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息,还有备考文(wén)史类的,最(zuì)好早点复习专(zhuān)业(yè)知识(shí)点。

  (2)考(kǎo)前一(yī)个月主要(yào)是背(bèi)诵。

  督(dū)促(cù)自己尽量(liàng)每天7:00左右(yòu)起床去图书(shū)馆背书,然后下午没(méi)事(shì)又没课也可以背诵,晚上就(jiù)写写真(zhēn)题。

  (3)综合素质这一科,可(kě)以梳理了重难点后,放(fàng)在最(zuì)后背,只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业(yè)道德规范,历年(nián)真(zhēn)题材料(liào)分析题部分(fēn)都只考这(zhè)些方(fāng)面。

  选(xuǎn)择题方面,比较有难度的是涉及法律法规(guī)这一(yī)块(kuài),包括教师法、义务(wù)教(jiào)育法(fǎ)、未成(chéng)年人保护法、预(yù)防(fáng)未成年人犯罪法等,考前要多熟悉。

  还(hái)有一(yī)块是文化(huà)常识,因为范围太广的,可(kě)能个人(rén)知识广度(dù)有限(xiàn),我是觉得(dé)比(bǐ)较难。

  作(zuò)文的话,一定要(yào)写满1000个字,要有结束(shù)语,“总之……”这类概括(kuò)性语句。

  (4)教育知识与能力这(zhè)一科(kē),我(wǒ)认为是(shì)多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了,答主(zhǔ)观(guān)题注(zhù)意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

  重难点、高频考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍(biàn),因(yīn)为后来我做题时又补(bǔ)充了不(bù)少(shǎo)知识(shí)点,又得牢固新记忆的信(xìn)息,避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

  (5)非(fēi)历困昌(chāng无法企及是什么意思,不可企及是什么意思)历史学(xué)专业备考时,要总体熟悉(xī)下高中历史知(zhī)识无法企及是什么意思,不可企及是什么意思,配合(hé)中公教材(cái)或网(wǎng)课强化记忆(yì)。

  最后,祝成功。

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