初(chū)一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初(chū)二(èr)有几(jǐ)门(mén)课程是初一(yī)有(yǒu)七(qī)门课程，初一的主要课(kè)程有语文、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综合(hé)相结合(hé)的课程以(yǐ)及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都(dōu)学(xué)什么科(kē)目，初(chū)二有几门课程

　　初一的(de)主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等(děng)课(kè)程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分(fēn)科与(yǔ)综合相结合的课(kè)程(chéng)，主要(yào)包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历(lì)史与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(shù)(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课(kè)堂练习是最及时最直接(jiē)的反馈(kuì)，一定(dìng)不(bù)能错过的，不要急于完成作业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆(yì)很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习(xí)、作业、检测，反(fǎn)馈后要及时查(chá)阅，分析错题的原(yuán)因，切(qiè)忌不要动(dòng)不动就以粗心放(fàng)过自己，形成(chéng)习惯可就麻烦(fán)了，要及(jí)时向(xiàng)同学和老师请教，不能将问题处于悬而未(wèi)解的(de)状(zhuàng)态(高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来tài)，养成今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学(xué)习习惯

　　每(měi)堂课(kè)都保持认真学习(xí)的态度，遇到自(zì)己(jǐ)没办法理(lǐ)解的，可以在课(kè)堂上(shàng)及时举手提问;也可以把该(gāi)知识点记(jì)下来，及(jí)时钻研，若还(hái)是不懂再请(qǐng)教同学或者老(lǎo)师，避(bì)免似懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到不会的题目首先要学会独立(lì)思考，不(bù)要(yào)一来(lái)就向老高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来(lǎo)师同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自(zì)己(jǐ)独立(lì)思(sī)考得(dé)出答案(àn)或许能让(ràng)自己产生成就感，但如果解不出来也没关系(xì)，请教别人的时候要学(xué)习别人(rén)是怎样思考这种(zhǒng)问题(tí)的，需要(yào)的(de)不仅仅是答案，最(zuì)重要是解(jiě)答的过程，之(zhī)后找一道类似的题(tí)目(mù)练习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初(chū)一初二初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主要学习的(de)科目有：语文、数(shù)学、英语、政治(z高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来hì)、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机(jī)、物理。

　　初三主要(yào)学习的科(kē)目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数(shù)学(xué)是研究(jiū)数量、结构、变(biàn)化、空间以及(jí)信息(xī)等概(gài)念的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于形式科学的一(yī)种。

　　3、英语是印欧语系-日(rì)耳曼语族下的语(yǔ)言，由26个字母(mǔ)组成，是(shì)欧盟以(yǐ)及许多国际组织以及英(yīng)联邦(bāng)国家的官方(fāng)语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用(yòng)一定政(zhèng)治观点、道德规范(fàn)，对其成(chéng)员施加有(yǒu)目的、有计划(huà)、有组织的(de)影响，使他们(men)形(xíng)成(chéng)符合一(yī)定(dìng)社会所要求的思想品德(dé)的(de)社(shè)会实践活动。

　　5、地(dì)理是研(yán)究地球表面的地理环境中(zhōng)各种(zhǒng)自然现(xiàn)象和人文现(xiàn)象，以及它们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括(kuò)植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发(fā)展规律的科学，是自然科(kē)学的一(yī)个部(bù)分。

　　7、历史主要(yào)是(shì)通过(guò)向学生们(men)讲述(shù)历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、历(lì)史人物、著名的战役、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历(lì)史上的国家兴(xīng)衰等等培养(yǎng)学生用历(lì)史的(de)眼光友棚坦看问题的方(fāng)法与能(néng)力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌握体育与保健基础知识，基(jī)本技术(shù)、技能，实现学生(shēng)思(sī)想好桐品德(dé)教育(yù)，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音(yīn)乐是研(yán)究音乐的(de)所有理论学科的总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美术史论等方面的基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各(gè)样与计算和信息处理相关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一(yī)般的运动规律(lǜ)和物(wù)质(zhì)基本结构的(de)学科。

　　13、化学是一门以实验为基(jī)础的自然科(kē)学。

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