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  颜元的教育思想(xiǎng):1、培养目标:“实德实才之士”:颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本,而人才主要(yào)依靠学(xué)校教育来(lái)培养。

  学(xué)校教育的(de)培养目标是“实(shí)德实才之士”,即品(pǐn)德高(gāo)尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。凉风席席的是什么意思,凉风席席是成语吗p>

  “实德实才(cái)之士”有两种,一种是(shì)“上(shàng)下粗(cū)精(jīng)皆(jiē)尽(jǐn)力求全(quán)”的通才,另(lìng)一种是(shì)“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

  2、教(jiào)育内容:“实(shí)学”:把以“六(liù)艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容,这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

  同时,颜元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想(xiǎng),还提出(chū)教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备(bèi)”。

  3、教学(xué)方(fāng)法:“习(xí)行”:“习性”,即学习(xí)与实践相结合(hé)。

  第一,教学要(yào)联(lián)系实际,观察、练(liàn)习,“躬(gōng)行而(ér)实践(jiàn)之”。

  第二,反(fǎn)对(duì)静坐(zuò)读书、闭门读(dú)书和(hé)空谈理(lǐ)义,因为(wèi)其脱离实际,不能解决实际问题还影响健康(kāng)。

  第三,并非排斥通过读讲来学习知识,而是主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合。

  第四,人获得知识(shí)的(de)目(mù)的在于“实行”和“实用”。

  4、凉风席席的是什么意思,凉风席席是成语吗“六斋”教学:颜元在自己规划的漳南书院(yuàn)中,陈(chén)设(shè)六(li凉风席席的是什么意思,凉风席席是成语吗ù)斋,并规(guī)定了(le)各斋具体教(jiào)育内容,实行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

  漳南书院的六斋分别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和(hé)帖括斋。

  之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”,是为了适应当时的实际,等(děng)时机到(dào)了则关(guān)闭这两斋。

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