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  调研组检查了四(sì)川交通职业技术学院、四川交通运输学校2个(gè)函授(shòu)教学点(diǎn)的面(miàn)授工作,并(bìng)调研学(xué)习(xí)了函授点(diǎn)所在学校和成(chéng)都中医药大学继续教育工作的(de)成功(gōng)经(jīng)验。

  四川交(jiāo)通(tōng)职业技(jì)术学院(yuàn)是全国高职院校前50强、四川省前(qián)三强,具有极强的行业特(tè)色(sè)与办学实力,也是(shì)我校最(zuì)早一批校(xiào)外成人教育函授站。

  四川省交通运输职(zhí)业学校(xiào)是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来,一(yī)直(zhí)与我校合(hé)作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育(yù)专科(kē)层次(cì)的人才培养。

  在两所合作院(yuàn)校,大家就学历(lì)继续教(jiào)育的教学模式、教学管理改革进(jìn)行了深入探讨,共同(tóng)分析了当前(qián)学历(lì)和非(fēi)学历(lì)继续教(jiào)育(yù)所面临的问(wèn)题,讨论(lùn)了继续(xù)教(jiào)育(yù)未来(lái)的发展方(fāng)向(xiàng),并就如(rú)何拓(tuò)展非学(xué)历培(péi)训的(de)市场、提高(gāo)培(péi)训质(zhì)量、资源共(gòng)享等方面达成了合作意(yì)向。

  在成都中医药大学,调研组一(yī)行(xíng)了解了该校如(rú)何发挥全(quán)国双一流学校(xiào)学科(kē)专业(yè)优势,通过设置中医学、护(hù)理学(xué)、营(yíng)养食(shí)品与(yǔ)健(jiàn)康等专(zhuān)业性极强的(de)专业,通过(guò)在全省各(gè)地市州全(quán)覆盖设立函授点,通过先进(jìn)的教学管(guǎn)理模式、教学质量保障措施,拓展学(x悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望ué)历继续教(jiào)育市场,确保近(jìn)三年悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望录(lù)取(qǔ)规模近万人的有效做法。

  交(jiāo)流中(zhōng),双方还共同(tóng)分析了学(xué)历(lì)和非学(xué)历继续(xù)教育面临的生源下降、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋激烈等新的发(fā)展形势(shì),讨论了继续教育如何支(zhī)持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设,如何准确定(dìng)位(wèi)和(hé)未(wèi)来发展思(sī)路等问(wèn)题(tí)。

重(zhòng)庆(qìng)交通大学继续教育学院的介绍

  继(jì)续教育学院(yuàn)是(shì)重(zhòng)庆(qìng)交通大学负责学历教育与非学历教育(yù)管理的二级(jí)教学机(jī)构。

  学院有在(zài)岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级以上专业技术职(zhí)务人(rén)员(yuán)38人,其中副高级以昌如上职(zhí)称12人,具有(yǒu)较(jiào)强的师资力量(liàng)。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗(gǎng)位(wèi)培训(xùn)等多种办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育分布15个省、市;各(gè)类各族(zú)迅凯层次专业方向50多个(gè);岗(gǎng)位培(péi)训拥有全国20多(duō)个省、市(shì)的办学网(wǎng)点。

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