原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可(kě)怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活(huó)在(zài)一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在(zài)精神和物(wù)质(zhì)上(shàng)从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生家庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不(bù)一样，缺少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了(le)，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者(zhě)孩子，既(jì)然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在(zài)社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名(míng)心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个(gè)家庭(tíng)中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及(jí)世(shì)界观(guān)，都会受(shòu)到(dào)负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了这个世(shì)界，也将会极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和(hé)他(tā)人(rén)相处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大(dà)提(tí)高孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子(zi)需要(yào)父(fù)母看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一(yī)个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不能(néng)了解(jiě)自己的(de)优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真(zhēn)实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们(men)中的很(hěn)多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理的(de)标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是(shì)一个非常复杂(zá)的(de)问题(tí)，它对(duì)孩子(zi)造成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评(píng)价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们也是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己(jǐ)以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对(duì)方知道了自己真(zhēn)实(shí)的样子(zi)，就会(huì)失去(qù)对方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么(me)对(duì)一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力(lì)时(shí)，你最基(jī)本的认知来(lái)自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是你的(de)世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世(shì)的(de)方式方法、你思考问题(tí)的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长(zhǎng)进提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度(dù)高(gāo)低(dī)来自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如(rú)果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可(kě)以分为(wèi)情感忽视(shì)型(xíng)、情感虐(nüè)待型和情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母对(duì)孩子(zi)关爱(ài)太少，容易(yì)让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的(de)是父母自(zì)身有严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的(de)糟(zāo)糕和自己不好的感受，都(dōu)归结给(gěi)对(duì)方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就(jiù)像一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父母看来，他(tā)们(men)没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们(men)父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和(hé)这类人之间的关系，就不能(néng泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省)受其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他(tā)每(měi)一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易(yì)发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自(zì)己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的(de)一块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也(yě)有(yǒu)特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的生(shēng)活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会(huì)不知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察(chá)能力和(hé)共情能(néng)力，时间长了(le)就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力(lì)量也值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省这个(gè)孩子(zi)是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的(de)孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不(bù)再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历(lì)常人所不(bù)能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋(fù)予你的(de)特质，发挥出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是(shì)没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺(quē)爱，他们(men)在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需(xū)要有意(yì)识(shí)的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应(yīng)该去记恨(hèn)她(tā)那么久，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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