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拉斯维加斯在美国的哪个地方拉斯维加斯是沙漠城市吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾的作用都有(yǒu)什么(me)呢，文章结(jié)尾的作用(yòng)一般是什么是(shì)在现(xiàn)代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大(dà)家总结(jié)的答题(tí)要点结构上：总(zǒng)结上文，收束(shù)全文(wén)首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾在结(jié)构上或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就(jiù)是(shì)小编给大(dà)家总结的答(dá)题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼(hū)应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容(róng)上：画龙点睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点明中心.深化文章中心，抒发作者(zhě)什么(me)感悟或者情感3、写出了(le)人物怎(zěn)样的品质、精(jīng)神(shén)或性(xìng)格的。

　　关(gu拉斯维加斯在美国的哪个地方拉斯维加斯是沙漠城市吗ān)于文章(zhāng)结尾的作用(yòng)都(dōu)有(yǒu)什么呢，文(wén)章结尾的(de)作用一般是(shì)什(shén)么(me)以及文章结尾的作用(yòng)都有什么呢(ne)，文章结(jié)尾的作用有哪些，文章结尾的(de)作(zuò)用一般是什么，文章结尾有什么作用？，文(wén)章(zhāng)结尾有啥作用等(děng)问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

文章结尾的作(zuò)用(yòng)都有什(shén)么呢(ne)，文章结尾的作用(yòng)一般(bān)是什(shén)么(me)

　　在(zài)现代文(wén)阅(yuè)读当中(zhōng)经常会(huì)出现如文章结尾在结构上或在内容(róng)上有什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要点结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文2、首尾呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2

　　在现代文(wén)阅读当中经(jīng)常会(huì)出现如文章结尾在结(jié)构(gòu)上或(huò)在内容上(shàng)有(yǒu)什么作用的问题，以下(xià)就是小编给(gěi)大(dà)家总结的答题(tí)要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文(wén)

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构(gòu)完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点明中心(xīn).2、深化文章中心，抒(shū)发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感(gǎn)3、写出了人(rén)物怎样的品质(zhì)、精神(shén)或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无(wú)穷，留下(xià)想象的空(kōng)间，增强感染力5、加深读(dú)者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句来作(zuò)为结(jié)尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优美而富有含(hán)义 2：可以让诗句中(zhōng)的(de)意境和本书(shū)要表达的感(gǎn)情相(拉斯维加斯在美国的哪个地方拉斯维加斯是沙漠城市吗xiāng)渗透，易于表(biǎo)达

　　注意：一(yī)定要结合具体文(wén)章和(hé)人物进(jìn)行分析

文章结尾的作用有哪(nǎ)些

一、文章结(jié)尾的作(zuò)用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目(mù)、照应开(kāi)头、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文(wén)章中(zhōng)心，抒(shū)发作者(zhě)什么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出(chū)了人(rén)物怎样的品质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下(xià)想象的(de)空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起(qǐ)读(dú)者的(de)注(zhù)意(yì)、思考。

二、议论文开头(tóu)结(jié)尾(wěi)的作唯晌用

　　议论(lùn)文开头(tóu)结尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中心(xīn)论(lùn)点(diǎn)(引出中心论题)

　　 B,开头通过引用(yòng)名言,提出中心论(lùn)点(diǎn),(引出中心(xīn)论题)

　　 C,开头通(tōng)过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或引出中心论(lùn)题。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的作(zuò)用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的(de)作用

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备(bèi)严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应(yīng)开(kāi)头或(huò)题(tí)目(mù),强化(huà)中心论点(diǎn)

　　 D,强调(diào)中心论(lùn)点(diǎn),激(jī)励(lì)号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要(yào)顺应文章内容的(de)冲山(shān)袜发展

　　文章是反映客观(guān)事物的(de),客观事物是(shì)千变万化(huà)的,反映千(qiān)变万(wàn)化的客观事(shì)物的文章(zhāng)形式(shì)也是多种多样的。

　　以小(xiǎo)学生(shēng)作(zuò)文为例,有记(jì)叙文、说明文、应用(yòng)文、议论(lùn)文等文(wén)体类型。

　　记(jì)叙文又可以(yǐ)大致地分成记(jì)人的(de)、叙事的、写景(jǐng)的、状(zhuàng)物的(de)种种类别(bié),因(yīn)此,文章不能用同一(yī)形式结尾(wěi)。

　　至于应(yīng)该采用什么(me)方(fāng)式(shì),我们认为,要顺应文章内容散激的发展(zhǎn),不能为结(jié)尾而(ér)结(jié)尾(wěi)。

　　有些(xiē)同学(xué)在阅读别人文(wén)章时,觉得(dé)有些(xiē)文(wén)章的结(jié)尾(wěi)很有(yǒu)特色(sè),非常(cháng)喜欢(huān),也想学(xué)一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好,但(dàn)是还要注意,你写一篇文章用(yòng)哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章内(nèi)容的发展来确定。

　　在我们(men)学(xué)习过的文章(zhāng)中(zhōng),结尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写(xiě)完了,文章也就自然(rán)结尾(wěi)了,不需要再去说什么(me)多余(yú)的(de)话;有的是文章快写(xiě)完了,作者考虑到在结尾(wěi)的时候有(yǒu)必要(yào)对(duì)全文进行(xíng)一下总结,写上几(jǐ)句概(gài)括性的话来收束全篇;有(yǒu)的人在文章(zhāng)结尾时恰到好(hǎo)处地通过(guò)某种途径把文(wén)章的(de)中心(xīn)点明;也有的人(rén)爱在(zài)文章的结尾处说(shuō)几句耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又给我们留(liú)下想像的余地;有的人写文章(zhāng)时充分表(biǎo)达了自己的感情,同时自己在写作过程中被自己表达的(de)感(gǎn)情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结(jié)尾时抒起情来;也(yě)有(yǒu)的人写到文章结尾处,回应前文,和文章的(de)标题(tí)或(huò)者文章的开(kāi)头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感到首尾(wěi)圆(yuán)合,浑然(rán)一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大(dà),初看不起眼,细想却很深刻;有(yǒu)的结尾话虽说完意却未完,使你还得好好去想一(yī)想……文章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应文章内容(róng)的发展(zhǎn),不能抛开前面的内容(róng)为结尾而标(biāo)新立异。

　　要(yào)知道(dào),马尾(wěi)巴只有长在马(mǎ)的(de)屁股上(shàng)甩起来才(cái)显得(dé)精神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴(bā),那必然是(shì)非常(cháng)难看的(de)。

　　我们(men)来看看小学(xué)语(yǔ)文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问(wèn)题!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他(tā)们(men)抱来(lái),同(tóng)死人呆在一起怎么(me)行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬(áo)过去的(de)!快去!别等他(tā)们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着(zhe)一(yī)动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著(zhù)名(míng)作家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑(sāng)娜同(tóng)情、关心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死后(hòu)收养她的两个(gè)孩(hái)子的事,反(fǎn)映了(le)沙俄时(shí)代渔民的生(shēng)活状况(kuàng),歌颂了他们(men)美(měi)好的心灵和高(gāo)尚的道德品(pǐn)质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反映了渔(yú)夫的心灵和道德品质,似乎在桑娜身上(shàng)没(méi)有(yǒu)多(duō)用笔墨,实际上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹(guǒ)住(zhù)睡着的孩子,把他们(men)抱(bào)回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知(zhī)道为什么要这样(yàng)做(zuò),但是她觉得非这(zhè)样(yàng)做(zuò)不可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来(lái)啊?……他(tā)会(huì)揍(zòu)我(wǒ)的!那(nà)也活该(gāi),我自(zì)作自受(shòu)”……“嗯(ń),伊揍我一(yī)顿也(yě)好!”

　　不(bù)难看出,文章结尾时桑(sāng)娜的心里特别(bié)宁(níng)静,作者为什么(me)不在(zài)桑(sāng)娜身上多花(huā)笔墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的(de)中心意思已经得到了充分表现。

　　假如说(shuō),作者此时再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂,就会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读(dú)者理(lǐ)解全文

　　一篇文章应(yīng)该是一个整体。

　　至于(yú)我们说的开头,结尾……都是在(zài)这(zhè)个整体之中的,之所以要分开来(lái)说,是因为为了(le)叙述的(de)方(fāng)便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容上(shàng)、结构上要收束全篇,对(duì)全篇要有(yǒu)定(dìng)局、总括、回应、深(shēn)化的作(zuò)用。

　　一般写人的文章,结尾要(yào)落实到人的(de)思想品质和性格特征(zhēng)上来;一般写事(shì)的文(wén)章,结尾(wěi)要落实到事情的意义和作用上来。

　　不管什么情(qíng)况,读者从标题到文章结束看过一遍之后,应该有一种整(zhěng)体感,应(yīng)该(gāi)使人感到,文章的结(jié)尾和文(wén)章(zhāng)的(de)标题、文章的开头以及文章的中间部分,是密切相联系(xì)的,都与这篇(piān)文章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中(zhōng),文章(zhāng)结尾是不(bù)可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文(wén)章的(de)结尾使(shǐ)人读过之后(hòu)感到(dào)是多余的(de),或者感到(dào)它与前面(miàn)的部分不和(hé)谐(xié),不统一,破坏了(le)文章的完整(zhěng)性,那就不是(shì)好(hǎo)的(de)结(jié)尾了(le)。

　　小学(xué)语文教(jiào)材《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树(shù)理的(de)《田寡妇看(kàn)瓜》反映的(de)是中国共产党领导(dǎo)的土地改革使中国农村发生了翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄只有半亩园地的(de)田寡妇年年都种南(nán)瓜(guā),年(nián)年都要(yào)去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生(shēng)活(huó),只得偷瓜(guā)充(chōng)饥。

　　地主势力大,无人敢偷(tōu);最怕人偷的是田(tián)寡(guǎ)妇家的瓜,因(yīn)此田寡妇只好天天去(qù)看瓜。

　　土改后(hòu),穷人分得(dé)了土(tǔ)地,家家(jiā)种了瓜(guā),可田寡妇还是抱着老黄历天天去看(kàn)瓜(guā),孩子劝(quàn)阻她也不(bù)信(xìn),以(yǐ)后(hòu)生病没有去看瓜(guā),园(yuán)中也无(wú)事,三五天,上十(shí)天不去(qù),也无(wú)事,她就打算不再看瓜(guā)了;收获的一天见秋生(shēng)家(jiā)拉了一车瓜,弄清(qīng)了原委,就“无心(xīn)再(zài)去看她(tā)的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文(wén)章的前后(hòu)内容一起构(gòu)成(chéng)了一篇结(jié)构紧凑、内容完整(zhěng)、和谐统一的艺术整体,使作者(zhě)所要表达(dá)的主(zhǔ)题(tí)得(dé)到充分表达。

　　这样的结(jié)尾对于全篇内容和结构的完(wán)整都(dōu)起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文(wén)章结尾要充实有力(lì)

　　阿托尔斯泰(tài)说(shuō)过,好的结尾“就是当(dāng)读者把作品读(dú)完之(zhī)后,有使他翻开第一页来(lái)重新去读(dú)它(tā)的力量”。

　　中(zhōng)国(guó)古代(dài)的作(zuò)家也要求写(xiě)诗、作文(wén)要(yào)做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾(wěi)”,结尾要(yào)充实有(yǒu)力。

　　不管用哪(nǎ)种方法结尾(wěi),要想(xiǎng)使文(wén)章充实有力,篇幅不宜过长(zhǎng),语言应该(gāi)精炼,内容要紧(jǐn)扣中心。

　　我们先看小学语(yǔ)文教材《抢险(xiǎn)》的(de)结尾:

　　黎明的时(shí)候,决口终于合龙(lóng)了。

　　人们都兴高采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短(duǎn)的一段只有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决口合龙了,另一层是人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发生,大家(jiā)同(tóng)心协(xié)力,堵堤排险,挑(tiāo)灯(dēng)夜战,终于在黎明使决口合龙,兴高采烈地欢(huān)呼(hū)起来(lái)。

　　这样不(bù)仅结尾自然(rán),同(tóng)时又(yòu)紧扣中心。