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莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义

莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在(zài)格物(wù)格物(wù)而(ér)后致知是什(shén)么意(yì)思,致知在格(gé)物格物的意思是(shì)“致知在格物(wù),物(wù)格而后知至”翻(fān)译:认识最真的(de)本心(xīn)的。

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致知在(zài)格(gé)物格物而后致知是什么(me)意思,致知在(zài)格物(wù)格物的意思

  “致(zhì)知在(zài)格物,物格而(ér)后知至”翻译:认识(shí)最真的本(běn)心。

  通(tōng)过伏灭革除(chú)内心不好的私欲(yù)、物欲。

  原句出自(zì)于《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义明明德于天下者(zhě),先治其国;

莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义

  欲治其(qí)国者,先(xiān)齐其家;

  欲(yù)齐其家(jiā)者,先(xiān)修其身;

  欲修(xiū)其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚(chéng)其意(yì)者(zhě),先致其知,致(zhì)知在(zài)格物。

  物(wù)格(gé)而后知(zhī)至,知至而后意诚,意(yì)诚而后(hòu)心正,心(xīn)正(zhèng)而后身修(xiū),身修而后家(jiā)齐,家(jiā)齐而后国治,国治而(ér)后天下平。

  白(bái)话译文:古代那(nà)些要(yào)想在(zài)天下弘扬光明(míng)正大品德的人(rén),先(xiān)要(yào)治(zhì)理好自己的(de)国家;

  要想治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家,先要管理好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好(hǎo)自己的家庭和家族,先要修养(yǎng)自身的品性。

  要(yào)想修养自(zì)身(shēn)的品性(xìng),先要端(duān)正自(zì)己(jǐ)的思想;

  要端正(zhèng)自己的思想(xiǎng),先要使自己的意念(niàn)真诚;

  要想使自(zì)己的意念(niàn)真诚(chéng),先要使自己(jǐ)获得知识,获得知识的(de)途径在于认知(zhī)研究万事万物。

  通过对万事万物的认识研(yán)究(jiū),才能(néng)获得(dé)知识。

  获(huò)得(dé)知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心(xīn)思端(duān)正后,才能修养品性(xìng);

  品性修养后,才能管理(lǐ)好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族管理好了,才能(néng)治(zhì)理好国家;

  治理(lǐ)好国(guó)家(jiā)后天下才(cái)能太平。

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒(tú)留下来的遗书,是儒学的入(rù)门(mén)读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为“四书(shū)”之首。

  经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个部(bù)分。

  其(qí)中“经”一(yī)章,是(shì)孔子的原话(huà),由孔子的(de)学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解(jiě)和(hé)阐述,由曾子(zi)的学(xué)生记录。

  文(wén)章所展(zhǎn)示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为(wèi)达(dá)到“三纲”而设计的(de)条目(mù)工夫(fū),也(yě)是(shì)儒学(xué)为我们(men)所展示的(de)人生进修阶梯。

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家的全(quán)部学说(shuō)实际上都是循(xún)着这三纲八目(mù)而展开的。

  所以(yǐ),抓住这(zhè)三纲(gāng)八目你(nǐ)就等于抓住(zhù)了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步(bù)一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室,领略(lüè)儒学经(jīng)典的奥义。

致(zhì)知在格物,物格而后知至,是什么意思

  认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自:《大(dà)学之(zhī)道(dào)》礼记(jì)唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明(míng)明德于天(tiān)下者,先治其(qí)国;欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其家; 欲齐其家者(zhě),先修其身(shēn);欲辩明修其(qí)身者,先正(zhèng)其心;欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚其(qí)意者,先致其知;致知在格物。

  物格而后(hòu)知至;知(zhī)至(zhì)而后意诚;意诚而后心(xīn)正(zhèng);心(xīn)正而后身(shēn)修;身修而后家齐;家齐而后(hòu)国治;国治而后天下平(píng)。

  翻译:古代(dài)那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好(hǎo)自(zì)己的国家;要想治理好自己(jǐ)的国家,先要管理好自(zì)己的(de)家庭和家族;要(yào)想(xiǎng)管(guǎn)理好自己的家庭(tíng)和家族,先(xiān)要修(xiū)养自身的品(pǐn)性(xìng);要想修(xiū)养自身的(de)品性,先要(yào)端正自(zì)己的心思;要想端(duān)正自己的(de)心思,先要使自(zì)己的意念(niàn)真诚;要想使自(zì)己的意念真诚(chéng),先(xiān)要(yào)使自(zì)己革除不好的思想(xiǎng);认识(shí)最(zuì)真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本(běn)心,表(biǎo)里如一。

  意念才能真诚;意(yì)念真(zhēn)诚后心思(sī)才能(néng)端(duān)正;心思端正后才能修(xiū)养(yǎng)品性;品(pǐn)性(xìng)修养后才能管理好家庭和(hé)家族;管理好家庭和家(jiā)族(zú)后才(cái)能治理(lǐ)好国家;治理(lǐ)好国家后天下才(cái)能太平。

扩(kuò)展资料(liào)

  《大(dà)学(xué)》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗书(shū),是儒学(xué)的(de)入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为 “四书(shū)”之首。

   经朱(zhū)熹(xī)重新编排后,分(fēn)为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的原话,由孔子的(de)学(xué)生曾子(zi)记录;“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学(xué)生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是(shì)儒(rú)学三纲(gāng)八目的(de)追(zhuī)求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的条目工夫(fū),也是儒学为我(wǒ)们所展示的(de)人(rén) 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家的全部学说实际上都是(shì)循(xún)着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八(bā)目(mù)你就等(děng)于抓住了一把打(dǎ)开儒(rú)学大(dà)门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典(diǎn)的奥义。

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