保(bǎo)持愚(yú)笨,保持(chí)饥(jī)饿的(de)意(yì)思，营销饥(jī)饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生不(bù)禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢(bì)者(zhě)，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还(hái)有不(bù)少人没(méi)有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的路，微(wēi)微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为(wèi)其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的(de)首要(yào)唯(wéi)销(xiāo)理(lǐ)念：要努力去了(le)解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言(yán)，很(hěn)多语汇和句型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然就(jiù)记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的最好方法(fǎ)：背诵课(kè)文(wén)。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言(yán)，所以必须将人(rén)家(jiā)现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成神经反射(shè)，不用关心为什么(me)这样(yàng)说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材(cái)的经典程度超过《新概(gài)念(n冲是什么意思网络用语，冲是什么意思污iàn)英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的(de)，结(jié)构是最严谨的，流(liú)传(chuán)了好几代人，依(yī)然保(bǎo)持(chí)最为持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)需(xū)要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学(xué)好英语，不经历背诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根(gēn)本不(bù)可能达(dá)到目的的，比如一个新单词，我们在书(shū)上看到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到(dào)了(le)这个单词，能反应过(guò)来是它吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意思的时候，能(néng)反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游学(xué)说(shuō)话的时候，都是无形(xíng)中进行了听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练习”才全面掌(zhǎng)握了(le)这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击(jī)可(kě)以学好(hǎo)的，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命(mìng)学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水常(cháng)流”。

　　每天花上十(shí)几(jǐ)分钟的(de)零碎时间听，背一段课文(wén)，记(jì)几个单词，长期(qī)坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可(kě)能的场合(hé)多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词(cí)或者(zhě)句型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西，又(yòu)不(bù)断接触新(xīn)东西，再将其(qí)变(biàn)为旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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