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哈(hā)尔滨商业(yè)大学是(shì)公办还是民(mín)办学校啊，哈(hā)尔滨商业大(dà)学(xué)是公办的吗

　　现在考生都比较迷茫(máng)，我们即将(jiāng)要报考(kǎo)的(de)院校是公办院校还是民办院(yuàn)校，经调(diào)查，哈尔(ěr)滨商业大学是公立大(dà)学。

　　二、哈(hā)尔滨商业大学是几本学(xué)校(xiào)未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思

　　哈尔滨商业大(dà)学是本科院校，属(shǔ)于一本(běn)院校。

　　注：原民办院校(xiào)属于三本院校，现(xiàn)个别地区(qū)，二本、三本合并(bìng)，为二本院(yuàn)校。

　　三、哈尔滨商业大(dà)学学校简介

　　三(sān)、公办学校和民办学校的利弊(bì)

　　公办(bàn)和民办最大的区别就是公办的是国家(jiā)掏(tāo)钱修建完(wán)善教学设(shè)施，民办(bàn)的是社会(huì)融资办学。

　　从教(jiào)学资源(yuán)上讲(jiǎng)，公办的院校大多讲师资(zī)历较(jiào)高(gāo)，但是也是一些很(hěn)好的名(míng)牌大学，二流的就没(méi)那(nà)么好(hǎo)了，民(mín)办(bàn)的院校现在大多(duō)也是请的公(gōng)办院(yuàn)校的在职教师授(shòu)课(kè)或者已经(jīng)退休的老教授(shòu)之类的(de)，而且(qiě)很多大型的实(shí)验室和设备机房设施(shī)比公办的(de)院校(xiào)要好(hǎo)很多，因为国家每年给(gěi)高校拨(bō)款数量也是有限的，但(dàn)是民办的就很注重学生的实践能力，会大力(lì)往里注入资金，不管学(xué)校环境(jìng)还是学习生(shēng)活环境肯定比公办(bàn)的要优越很多(duō)，当然花费也是比(bǐ)公办(bàn)的要高的，但是物价都是(shì)根据国家规定收(shōu)取(qǔ)的，所以(yǐ)这都(dōu)是可以查的(de)。

　　关键还是看你(nǐ)自己选(xuǎn)择了，反正学历都(dōu)是(shì)一样的。

　　公办和民办最(zuì)大的区别就是(shì)公办的是国(guó)家掏钱(qián)修建完(wán)善教学设(shè)施，民办的是社会融资办学。

　　从(cóng)教学(xué)资源上讲(jiǎng)，公办的院校大多讲师资历较高(gāo)，但(dàn)是也是一些(xiē)很(hěn)好的(de)名牌(pái)大学，二流的就(jiù)没那(nà)么好了，民办的院校现在(zài)大(dà)多也是请的公办院(yuàn)校的在职(zhí)教(jiào)师授课或者已经退休的老(lǎo)教授之类(lèi)的，而(ér)且很多大型的实验室和设备机房设(shè)施比公办的院(yuàn)校(xiào)要好很多，因(yīn)为国家(jiā)每年(nián)给(gěi)高(gāo)校(xiào)拨款数量也是有限的，但是民办的(de)就(jiù)很(hěn)注(zhù)重(zhòng)学生的实践(jiàn)能力(lì)，会大(dà)力往里注(zhù)入资金，不(bù)管学(xué)校环境还是(shì)学习生活环境肯定比公(gōng)办的(de)要(yào)优越很多，当(dāng)然花(huā)费也是比公办的要(yào)高的，但(dàn)是物价都是根(gēn)据国家规(guī)定(dìng)收取的(de)，所以(yǐ)这都是(shì)可以(yǐ)查的。

　　关键(jiàn)还是看(kàn)你自己选择(zé)了(le)，反正学(xué)历(lì)都是一样的。

哈尔滨(bīn)商业大学是(shì)公办还是民办学校？

　　哈(hā)尔(ěr)滨商(shāng)业(yè)大学是(shì)一所(suǒ)以(yǐ)商业为主(zhǔ)的综合(hé)性(xìng)大学，在全(quán)国各大高校中享(xiǎng)有盛誉。

　　作为(wèi)学生，如果想要接受专业的商(shāng)业教育，哈(hā)尔滨商业(yè)大(dà)学是不二之选。

　　 哈(hā)尔滨商业大学(xué)性(xìng)质公办(bàn)

　　 哈尔滨(bīn)商业大(dà)学概况学校(xiào)概况

　　 哈尔滨商业大学始建于(yú)1952年，是中国第(dì)一所多科性商业大学，经教育部(bù)批准，1958年开始本科(kē)教育，1982年开始研究生教育，是(shì)黑(hēi)龙江省重点建设的十(shí)所大学(xué)之一。

　　2006年在教育部普通高等学校本科(kē)教学工作(zuò)水平评估中获得优秀。

　　 学校一直(zhí)面向全国30个(gè)省、市、自治区招生，目前在校(xiào)研究生、本(běn)科(kē)学(xué)生24000余人。

　　建校60年来，学校总计(jì)为(wèi)社会培养了10万多(duō)名各类专业人才，其中许多人已成为著名专(zhuān)家学(xué)者、成功的(de)企业家(jiā)和优秀的判掘(jué)党政管理干部，受(shòu)到用人单位的欢(huān)迎。

　　 学校建(jiàn)校以来，科(kē)学(xué)研究取得了丰硕(shuò)成果。

　　50年代研制出中国第一台(tái)饺(jiǎo)子机，为饺子成(chéng)为中式(shì)快餐和产业化做(zuò)出了贡(gòng)献；1960年我校的“读、看(kàn)、论、讲、做、研、写七(qī)字一条龙”教学法研(yán)究在全国文教(jiào)群英会上受到表彰并予推广，光明日报于1960年5月(yuè)29日报道(dào)我校的(de)教学经验；60年代首创我(wǒ)国(guó)三大会(huì)计记(jì)账方法之一“财产收付(fù)记账法(fǎ)”，是新中国使用长达30年适用于各行业的会(huì)计记账方法；80年代最早提出了东北亚经济圈协(xié)作(zuò)开发的学术理论，为东北(běi)亚经济圈(quān)的开(kāi)发奠定了(le)理论基础；90年代建立了全国高(gāo)校第一(yī)所货币金融博物(wù)馆，推出一批有(yǒu)影响的(de)科(kē)研(yán)成果；90年代判(pàn)冲腊后期完(wán)成的“商业(yè)自动(dòng)化技术(shù)集(jí)成及示(shì)范工程”填补(bǔ)了(le)国内(nèi)商业自(zì)动化研究的空白，获国(guó)家(jiā)国内(nèi)贸(mào)易(yì)局科技进(jìn)步一等奖；2009年，《深化实践(jiàn)教学改(gǎi)革，提(tí)升(shēng)学生(shēng)创(chuàng)业与创新能(néng)力-经管综合实践中心的建设与实践》项(xiàng)目获国(guó)家级教学成果奖二等(děng)奖。

　　近几年来(lái)，学校在法经济学交(jiāo)叉学科、现(xiàn)代流通理论、东北老工业(yè)基地振兴、抗肿瘤药(yào)物、绿(lǜ)色食(shí)品战略(lüè)管(guǎn)理(lǐ)、食品(pǐn)研(yán)发(fā)、食品包装新材(cái)料等方面(miàn)研究成(chéng)果显著，为区域经济和(hé)行业(yè)发展做出贡献。

　　近5年，学校承(chéng)担了国(guó)家自然科学(xué)基金项目、国家(jiā)哲学社会科(kē)学基金(jīn)项目、国(guó)家科技支撑计(jì)划项(xiàng)目、教育部项(xiàng)目等(děng)纵向项目812项(xiàng)，各类横向项(xiàng)目179项(xiàng)，申请发明专利和掘(jué)滑(huá)实用(yòng)新型专利351件，授权95项。

　　科研成果先后获得省(shěng)部级以上奖励163项，出版著作361部(bù),发表论(lùn)文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文(wén)1863篇。

　　 学校先(xiān)后与英国、美(měi)国(guó)、俄罗斯、日(rì)本、韩国、加(jiā)拿大(dà)、澳大利亚、台湾、香港(gǎng)等24个国家和地区的(de)46所院校未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思(xiào)建立了友好(hǎo)合作关系(xì)。

　　与英国利兹大(dà)学、爱丁堡龙比(bǐ)亚大(dà)学(xué)开展2+2、3+1+1联合(hé)培养本科生、硕士(shì)生项目。

　　与美(měi)国中央阿肯色大学、俄罗斯远东联邦大学(xué)、日(rì)本东京海洋(yáng)大学、韩国湖(hú)南大(dà)学等院校(xiào)开展本科(kē)学(xué)生互(hù)换(huàn)交流项目。

　　学校常(cháng)年聘(pìn)请(qǐng)美国、英国(guó)、俄罗(luó)斯、加拿大等(děng)国家的外(wài)籍教师及(jí)专家(jiā)在校任教(jiào)和从事研究工作(zuò)。

　　学校(xiào)与国外友好学校之间学术交(jiāo)流频繁(fán)，经常(cháng)举办学术讲座和国际会议。

　　学校(xiào)连(lián)续(xù)6年举(jǔ)办国家援外培训项(xiàng)目，已(yǐ)有亚洲(zhōu)、非(fēi)洲、南美洲和加勒(lēi)比(bǐ)海地区、南(nán)太平洋地(dì)区(qū)和独联体共52个国家的(de)学员来校学习和培训。

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