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小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围(wéi手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍(shào)如(rú)下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删(shān)除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的(de)多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这件事是(shì)他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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