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我国雨带移动规律及其影响,我国雨带移动规律口诀

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  带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减号(hào),括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号(hào)前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他(tā)们(men)叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了,现在(zài)我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计算法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简(jiǎn),化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是减号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号(hào)时(shí),括号前(qián)是加号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减号(hào),去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为(wèi)减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号(hào)前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号里的乘,现在就要变为除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括号(hào)里(lǐ)是(shì)加或减运算,与另一(yī)个(gè)数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分(fēn)拆还要(yào)注意不(bù)要改变数的大(dà)小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子(zi)熟练运用速算(suàn)方法,需要通过持之以恒的练习,提升(shēng)计算(suàn)能简液力,这样(yàng),无论平时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习,培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的(de)能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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