小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正的(de)。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法及(jí)画(huà)法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调(diào)号(hào)要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句(jù)末尾的(de)停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。<李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译/p>

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译(kōng)。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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