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高考小说标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式(shì)和例题(tí)

　　小说标题的作用(yòng)：情节(jié)上，点明中心事(shì)件或(huò)关键人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文(wén)章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情(qíng)cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式基调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物(wù)：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物(wù)、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题作(zuò)用答cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义(yì)：（词语的含义，概(gài)括内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人物(wù)与人物的关(guān)系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关(guān)系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出(chū)标题的深(shēn)层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的(de)情感来(lái)理解标(biāo)题的含(hán)义或作用。

　　3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章的写作(zuò)内容，作(zuò)者感(gǎn)情(qíng)，主题思想入手，分(fēn)析标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题的(de)常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出(chū)发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关联主(zhǔ)要(yào)情(qíng)节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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