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三字经中苟不教性乃迁是(shì)什么意思,苟不教性乃迁(qiān)的下(xià)一句

  这句话的(de)意思为:如(rú)果从小不好好(hǎo)教(jiào)育,善良的本性就会(huì)变坏(huài)。

  出(chū)自《三字经》,《三字经》是水密码适合什么年龄,水密码适合什么年龄段的女生使用我国的传统启蒙教材,今天小编就来和大家聊(liáo)一(yī)聊《三字经(jīng)》。

《三字经》简介

  《三字(zì)经(jīng)》,是中国的传(chuán)统启蒙(méng)教材。

  在(zài)中国古代(dài)经典当(dāng)中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

  《三字(zì)经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲(zhé)学(xué)、天文地理、人伦义理、忠孝节(jié)义等等,而(ér)核心思想又包括了(le)“仁(rén),义,诚,敬,孝。

  ”背诵(sòng)《三字经》的(de)同时(shí),就了解了常识、传统国学(xué)及历史故事(shì),以及(jí)故事(shì)内涵中的做人做(zuò)事(shì)道理。

  《三字(zì)经》是(shì)我国(guó)不可多得(dé)的宝贵遗产,有不同版本(běn),全文字(zì)数(shù)从1120字至1722字不等。

  《三字经》与《百家姓》、《千字文》都(dōu)是我国(guó)优秀的蒙学读物,并称(chēng)为"三、百、千"。

《三字经》节选

  人之初(chū),性本(běn)善(shàn)。

  性相近,习相远。

  苟水密码适合什么年龄,水密码适合什么年龄段的女生使用(gǒu)不教,性乃迁。

  教之(zhī)道,贵(guì)以专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断(duàn)机杼(zhù)。

  窦(dòu)燕(yàn)山,有义方。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之(zhī)过。

  教(jiào)不严(yán),师之(zhī)惰(duò)。

  子不学(xué),非所宜。

  幼(yòu)不学,老(lǎo)何为。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不学,不(bù)知义。

  为人子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香(xiāng)九龄,能温席(xí)。

  孝于亲,所当执。

学(xué)习(xí)《三字(zì)经》意义

  1、《三字经》是我(wǒ)中华(huá)悠(yōu)悠五千年灿(càn)烂的经典传统文化之(zhī)一,它是中华(huá)儿女(nǚ)智慧的(de)结晶(jīng),它(tā)承(chéng)载着一个民(mín)族的(de)历史与(yǔ)精神,体现了(le)独(dú)特的教(jiào)育思想和文化魅力。

  这(zhè)是中国几千(qiān)年(nián)来形成的独特(tè)的民族文(wén)化(huà),在世(shì)界上(shàng)也(yě)是举足轻重,并(bìng)受到(dào)全世界的广(guǎng)泛关注。

  2、《三字经(jīng)》读起来朗朗上口(kǒu),简(jiǎn)明扼要,是以中国历史为素材(cái),植根于传统文化(huà),强调教育以(yǐ)“德”为(wèi)先,学贵在(zài)恒和(hé)环(huán)境对(duì)学习的影响,讲(jiǎng)述教育与学习重要性(xìng)的教育论著。

  同时也是我国代古(gǔ)一部传(chuán)统的儿童启蒙识字教育课本。

  3、在现在这个复(fù)杂(zá)多变的社(shè)会(huì)环境下,德育(yù)教育也成为现行教育改革所(suǒ)面临的一个(gè)重要课题(tí)。

  现在很多学(xué)校也把传(chuán)承中(zhōng)华(huá)民(mín)族经典传(chuán)统文化作(zuò)为新时(shí)期德(dé)育教育发展(zhǎn)的重(zhòng)要途径(jìng)。

  传统(tǒng)文化的(de)核(hé)心就是“德育(yù)”,《三(sān)字经》中说:“首孝(xiào)悌,次见闻(wén)”,可见在传统的教育中,是把德育放在首(shǒu)位的(de),一个人首先得要有“孝(xiào)悌”,即(jí)德”。

  4、中华民族悠久的(de)传(chuán)统(tǒng)文(wén)化(huà)是中华先贤们几千年(nián)来(lái)智慧的(de)结晶,它使我中(zhōng)华民(mín)族(zú)历经几千(qiān)年生生(shēng)不息(xī),屹立不(bù)倒。

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