春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天(tiān)的(de)声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及(jí)春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么(me)声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的(de)气息的(de)排(pái)比(bǐ)句(jù)，用排比句(jù)来描写春天的句子等(děng)问题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知(zhī)识(shí)：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月(yuè)。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞(cí)方法，把三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或(huò)相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排(pái)在一起组成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并(bìng)列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清楚、描写(xi小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式ě)细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用(yòng)了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人(rén)才会有声(shēng)音(yīn)，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才(cái)会(huì)发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让(ràng)春天的描(miáo)写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出春(chūn)天的(de)特(tè)点，又有了拟人化(huà)之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子(zi)在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的(de)美妙，春天的生机(jī)勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为(wèi)提高表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人的(de)言行或(huò)思想感情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词来(lái)描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或(huò)以上结(jié)构和(hé)长度均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)同的(de)句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或(huò)基(jī)本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词(cí)语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别(bié)人的注意，故(gù)意先提出(chū)问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反问：又小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达(dá)确(què)定的(de)意思(sī)，用肯(kěn)定形式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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