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浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗

浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了(le)不小的争议。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学(xué)的党委(wěi)书记(jì),职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界(jiè)的(de)名(míng)人,所到(dào)之(zhī)处,人(rén)流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直爽(shuǎng),说话一(yī)针见血,不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角,他的每次(cì)发言大都会(huì)引(yǐn)发一定(dìng)的(de)热议(yì)。

前不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大(dà)学(xué)建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好事(shì),学(xué)校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教育(yù)界举足(zú)轻重的地位以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面子(zi)重要还(hái)是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

青(qīng)岛大(dà)学(xué)的百年(nián)校庆,举办(bàn)得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来(lái)的官(guān)员,使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的(de)过程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲(jiǎng)席的前排空出(chū)了(le)不少位(wèi)置。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离(lí)席的官员领(lǐng)导:“不(bù)要以为(wèi)是你们给大(dà)学面子(zi),邀请你(nǐ)们来,是大学给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在官僚主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就是走个过场。

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郑强老师的话,有人支持,有(yǒu)人反对。

支持者(zhě)认为,郑强老师说的对(duì)。

教育最重要,领(lǐng)导都来(lái)听演讲了(le),应该给学(xué)生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人(rén),是知识分子的风骨。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能(néng)量

反对(duì)者则认为,领(lǐng)导过去就是出席开幕式而(ér)已,又不(bù)是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要(yào),哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感(gǎn)觉自己被(bèi)怠慢了(le),面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆(pó)说(shuō)婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评(píng)离场现场,是(shì)在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或(huò)者不对呢(ne)?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果真有急(jí)事,中途离(lí)场,也(yě)情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒,不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内(nèi)容,所以溜之大吉,那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和(hé)带头(tóu)作用,如果领导一(yī)言(yán)不合都提前走,那年(nián)轻的(de)学子,相(xiāng)对(duì)来说更加(jiā)心(xīn)浮气躁(zào),哪还有心思听下(xià)去呢(ne)。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的(de)面(miàn)子重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成(chéng)随性而为的(de)习惯(guàn),那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成其他(tā)的(de)演讲者,看(kàn)到有人中途(tú)离席,必(bì)然当作(zuò)没(méi)有(yǒu)任何(hé)事发生,若无其(qí)事地继(jì)续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来,加以批评。

无(wú)论(lùn)他(tā)批评的对与错(cuò),这种敢于说出自我想(xiǎng)法的(de)老(lǎo)师,值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非有大(dà)楼之谓也,有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真正的目的,是培(péi)养学生,是教(jiào)书育人,是(shì)产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评,是(shì)否有助于大学的(de)进步,学生的培(péi)养,仁(rén)者(zhě)见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自内心,不怕得罪人(rén)地说出心中想法,对高(gāo)校是件好事。对很多事(shì)情(qíng)意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大的(de)创(chuàng)新力(lì)的。

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