1955年4月(yuè)15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对(duì)着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病因之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是(shì)一(yī)个千(qiān)载难逢的(de)机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学(xué)家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什(shén)么(me)也做不了(le)。

现在(zài)人类(lèi)成年男(nán)性的(de)大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还(hái)少(shǎo)了足足(zú)二两半。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人类(lèi)的(de)聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜(lián妥否的意思是什么，妥否的用法)的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来(lái)人(rén)们(men)把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的(de)大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因中的(de)某些部分已经(jīng)被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技(jì)发(fā)展过(guò)快。这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电(diàn)影提供了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染(rǎn)之(zhī)后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的(de)天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历(lì)史上(shàng)任意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学(xué)破格录取，成了(le)当(dāng)时(shí)哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他的(de)父母是(shì)分(fēn)不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩(hái)子出(chū)生(shēng)之前(qián)就已经下定(dìng)决心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机(jī)会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被媒(méi)体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后来(lái)却(què)出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学(xué)家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部(bù)分才能(néng)被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的(de)脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物种进化(huà)的本质都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百(bǎi)万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百(bǎi)万年的(de)自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合(hé)各(gè)种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识的(de)接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么(me)多的(de)能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优势。所(suǒ)以从进化(huà)上(shàng)来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野(yě)范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术(shù)来监测大(dà)脑的活(huó)动。研(yán)究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是(shì)在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也(yě)是上亿(yì)个神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑也(yě)会处在(zài)一个不(bù)断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还(hái)没有找(zhǎo)到一个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希(xī)望的(de)事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也(yě)意味(wèi)着更多的(de)人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和(hé)爱因(yīn)斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造(zào)力确(què)实存在着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是(shì)在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不会直接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强大(dà)，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实(shí)际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的(de)一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识量(liàng)差(chà)距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上(shàng)就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是(shì)在强化已经形成(chéng)的(de)突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些(xiē)突出的(de)结构(gòu)越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那(nà)么在(zài)同样的妥否的意思是什么，妥否的用法工作(zuò)要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的(de)调(diào)集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部(bù)表现出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信息(xī)效率就(jiù)会(huì)低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是(shì)通过信息(xī)刺激所产生的(de)，产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的(de)突(tū)触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平(píng)均(jūn)每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元(yuán)的(de)数量和增(zēng)加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生长的(de)神(shén)经元(yuán)，也可以通(tōng)过(guò)学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的(de)信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设(shè)备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到(dào)主动信息(xī)刺激(jī)的(de)，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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