家贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译(yì)是出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻(fān)译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之家，手(shǒu)自(zì)笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)法(fǎ)买(mǎi)到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏(cáng)书(shū)的人家借书(shū)，亲手抄录，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加冠，益(yì)慕圣贤(xián)之道，又患无(wú)硕师名(míng)人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊，门(mén)人弟子填其(qí)室，未尝稍降(jiàng)辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑(yí)质(zhì)理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出(chū)一言(yán)以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非(fēi)常恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常常向(xiàng)藏书(shū)的人家求(qiú)借，亲手抄(chāo)录，计算着日期(qī)按(àn)时(shí)送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台(tái)里的墨汁(zhī)都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是(shì)我能够遍(biàn)观群书。恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱p>

　　成年以(yǐ)后(hòu)，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，又苦于不(bù)能与学(xué)识渊博的(de)老师和名人交往(wǎng)，曾(céng)经(jīng)赶(gǎn)到数(shù)百(bǎi)里以外，拿(ná)着经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门人弟(dì)子挤满了他的屋子，他的言辞(cí)和态(tài)度从未稍(shāo)有委婉。

　　我(wǒ)站(zhàn)着(zhe)陪(péi)侍在(zài)他左右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到(dào)他大(dà)声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一个(gè)字(zì)反驳；

　　等到(dào)他(tā)高(gāo)兴了，则又去(qù)请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但(dàn)最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别(bié)号(hào)玄(xuán)真(zhēn)子、玄真(zhēn)道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称(chēng)太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作(zuò)品(pǐn)有(yǒu)《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家手(shǒu)自笔(bǐ)录计日以还是什么(me)意思

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看，常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录(lù)，约(yuē)定日期送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模结(jié)构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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