朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全(quán)是《藤野(yě)先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东北大学的(de)留(liú)学生活，表达(dá)了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传到中国(guó)去(qù)。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的(de)眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达了对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的(de)表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非(fēi)使(shǐ)他失望(wàng)，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了(le)作者对(duì)辛亥革命后中(zhōng)国依然(rán)是(shì)半(bàn)殖民地半封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的(de)失望(wàng)和不满，从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀(xī)少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不(bù)息(xī)的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是(shì)一(yī)个(gè)市(shì)镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会(huì)干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一(yī)通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一(yī)声却(què)特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我看见(jiàn)那(nà)些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人的(de)人(rén)们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法(fǎ)可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办(bàn)囚(qiú)人的(de)饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学(xué)，在东(dōng)京(jīng)的(de)弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格(gé)为仙(xiān)台医学(xué)专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时的日本人(rén)对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第23期，后酒红色是哪几个颜色调出来的(hòu)收(shōu)入散(sàn)文集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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