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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 绑捆经历小说 写这种情节作者是按照什么依据写的

大家有没有看过什么捆绑经历的小说?这部(bù)分小说虽(suī)然看(kàn)得人比较(jiào)少,但(dàn)网上写的人(rén)应该还(hái)是很多的(de)吧(ba),“捆绑”在(zài)不同的场合也(yě)是有不(bù)同(tóng)的意思(sī),有些(xiē)时候捆绑是违(wéi)法行(xíng)为,遇到这(zhè)样的事情应(yīng)该立(lì)马报警或者寻求警方的帮(bāng)助,不过也有一(yī)些(xiē)场合的(de)捆(kǔn)绑是(shì)情趣行为(wèi),很多偏爱(ài)sm的人就会(huì)用捆绑(bǎng)的方式来(lái)增加情(qíng)趣,小(xiǎo)说(shuō)中应该都(dōu)有过类似(shì)的介绍(shào),也不知道写出这种小说情节的作者们都是按照什么依据写下(xià)来的?

绑捆经历小(xiǎo)说 写这(zhè)种情节作者是(shì)按照什么依据写的

捆绑原本的(de)意思(sī)就是把(bǎ)人用绳子或者是皮带之(zhī)类的东(dōng)西给束缚住,因(yīn)此也衍生出来(lái)了其他含义(yì),比如说(shuō)有坏人涉嫌(xián)绑架犯罪,为(wèi)了防(fáng)止受害者逃跑所以把他给捆绑起来,从而限(xiàn)制(zhì)对(duì)方的人(rén)身(shēn)自由,一般来(lái)说绑的(de)都是手和腿,但在一些黄色小说中,捆绑所指的含义也(yě)有sm中的一(yī)项,两位成年人在自(zì)愿的(de)情况下玩这(zhè)种增加情趣(qù)的游戏,这种捆绑一般都(dōu)不会对(duì)人体(tǐ)造成(chéng)特(tè)别严重的伤(shāng)害。

绑捆(kǔn)经历(lì)小(xiǎo)说 写这种(zhǒng)情节(jié)作者是按照什么依据写的

捆绑所(suǒ)用大概工(gōng)具主要是(shì)绳子,除此之外(wài)还包含警用手铐(kào)、指铐(kào)与腹(fù)索之类(lèi)的镣铐,以及(jí)医(yī)院(yuàn)为了拘束(shù)某些精神异常或粗暴的病患(huàn)所(suǒ)使用的拘(jū)束衣(yī)等等,而捆(kǔn)绑的方(fāng)式也(yě)多种多样(yàng),如果是凶手为了防(fáng)止受(shòu)害者逃跑所进行的捆绑,一般都会将双手绑在身体前面或背后,手(shǒu)分别固定(dìng)在腰部前后或两侧(cè)四肢延(yán)伸(shēn),双腕及双脚分(fēn)别固定住,把人身体拉伸开(kāi)来,这样对方根本(běn)不能动(dòng)弹。

绑捆经历小说 写这种情节作者是按照(zhào)什么依(yī)据(jù)写(xiě)的

至于大家经常说的五花大绑,听上(shàng)去(qù)感觉(jué)好像很厉害绑的很严实,但实际上监视不严(yán)的情况下(xià)五花大(dà)绑是(shì)最容易挣脱(tuō)开(kāi)的,如(rú)果能找到尖端突出的东西如较(jiào)硬的树叉(chā)、栏杆的尖头、甚(shèn)至门(mén)、窗上部的尖角等物体,就能将(jiāng)抹(mǒ)肩的绳子(zi)挑(tiāo)到身(shēn)siki老师是哪个大学的?后,使绑绳出(chū)现松动,一旦(dàn)有松(sōng)动经(jīng)过(guò)不断地挣扎绳子(zi)就会越来越松从而(ér)脱困,大多数影视(shì)剧中主(zhǔ)角脱困的(de)场面都是因为他们被不专业的人“五花大(dà)绑”。

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小说中关于绑(bǎng)捆(kǔn)的描写也有很多,有一些是武侠剧或者(zhě)现代剧中反派绑架主角,最后主角挣(zhēng)脱(tuō)脱困的情节(jié),还(hái)有(yǒu)一些是受害者被捆(kǔn)绑杀害,一般这种情(qíng)况都不会(huì)着重描写是怎(zěn)么捆绑(bǎng)的,也就只(zhǐ)有在(zài)特殊的(de)小说中才(cái)会出现关于sm捆绑的方法,详细描(miáo)述承受方是怎么(me)被绑起来的,以(yǐ)及(jí)他们绑起来之后(hòu)的(de)心(xīn)情(qíng)和感受,作者为了(le)写这(zhè)种场(chǎng)面,恐怕(pà)私底下也没少看吧(ba)。

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