小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行(xíng)为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字(zì)写得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而(ér)字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对(duì)于习鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救; line-height: 24px;'>鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救字方(fāng)面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的(de)成(chéng)长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救含义，虽然(rán)大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经(jīng)验的老司(sī)机，初(chū)学写字(zì)的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能用错(cuò)误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要(yào)特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正(zhèng)确(què)了。

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