逻辑(jí)主(zhǔ)语与主(zhǔ)语的差(chà)异举例，逻辑主语与主语的差(chà)异和联络是主(zhǔ)语即(jí)一个名词或代(dài)词(cí)，是动作(zuò)的宣布者，在语法上被划分(fēn)为语句的(de)主(zhǔ)语，前(qián)面说的动作也是语句理(lǐ)直气壮(zhuàng)的谓语的(de)。

　　关于逻辑主语与主(zhǔ)语的差异举例，逻辑(jí)主语与主语的差异(yì)和(hé)联(lián)络以及(jí)逻辑主语(yǔ)与主语的差异举例，逻辑主语与(yǔ)主语的(de)差(chà)异是什么，逻辑主(zhǔ)语(yǔ)与主语的差异和联络，逻(luó)辑主语和(hé)主语相同吗，逻辑主语和主语的联络(luò)等问题，小编将为你收拾以下(xià)常(cháng)识(shí)：

逻辑主语与主语的差异(yì)举例，逻辑主(zhǔ)语(yǔ)与主(zhǔ)语的差异和(hé)联络

　　主语即(jí)一个名词或代词，是(shì)动作的宣布者(zhě)，在(zài)语法上被划(huà)分为语句的主语(yǔ)，前(qián)面说(shuō)的动作也(yě)是语句(jù)理(lǐ)直气壮的(de)谓语。

　　逻辑主语对错谓语动词动作的履行(xíng)者或接受者，它们在逻辑上存在着主谓联络或动宾联络，但(dàn)不能直接作非(fēi)谓语动词的主语，因而叫逻辑主(zhǔ)语(yǔ)。

　　逻辑主语与主

　　主语(yǔ)即一个(gè)名词或代词，是动作(zuò)的宣布者(zhě)，在语法(fǎ)上被划分为语句的主语，前面说的动(dòng)作也是(shì)语句理(lǐ)直气(qì)壮的(de)谓语。

　　逻辑主语(yǔ)对错谓语动词动(dòng)作的履行者或接受者，它(tā)们(men)在(zài)逻辑上存在着(zhe)主谓联络(luò)或动宾联络，但不能直接作(zuò)非谓语(yǔ)动词(cí)的主(zhǔ)语(yǔ)，因而叫逻辑主语。

逻辑主语与主语有什么差异

　　（1）Tom ran the red light.

　　（2）Tom’s running the red light resulted in a $30 penalty.

　　榜首句(jù)动作是(shì)闯红(hóng)灯，宣(xuān)布者是Tom，整句(jù)话仅为主谓(wèi)宾(bīn)结构，Tom是毫无疑(yí)问的(de)主语。

　　第二句，呈现了两个动词(cí)，一个(gè)“闯红灯(dēng)”，一(yī)个“导致”，语法上划(huà)分语句成(chéng)分如下：

　　【主语】Tom’s running the red light

　　【谓语】resulted in

　　【宾语】a $30 penalty

　　因为谓语是resulted in，并不是Tom宣布的，而是(shì)某个行(xíng)为宣布(bù)的，Tom就不是这个谓语的(de)主语。

　　而running the red light这(zhè)个动(dòng)作(zuò)才是Tom宣布的，可(kě)是(shì)这个动(dòng)作采用了非谓(wèi)语结构(gòu)，现已不是谓语，因而动作(zuò)宣(xuān)布者Tom相(xiāng)应地称之为逻(luó)辑主语。

　　2.逻辑主语的(de)判别

　　（1）语句主语就对(duì)错谓语动(dòng)词的逻辑主语，它们之间是逻辑(jí)上的(de)主谓联络或动宾联(lián)络(luò)。

　　a.She likes helping others.（she便(biàn)是(shì)helping的逻(luó)辑主语）

　　老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗b.Moved by my words, her father told me the truth.（her father是(shì)moved的(de)逻(luó)辑(jí)主语）

　　2.介词(cí)of 或for的(de)宾(bīn)语就对错(cuò)谓语动词的逻辑主语。

　　a.It’s kind of you to tell me the news.（you是to tell的逻辑主语）

　　这个语句中，it是方(fāng)式(shì)主(zhǔ)语，语句的真实主语是to tell me the news.

　　b.It is impossible for you to finish so much work in so short a time.（you是to finish的(de)逻辑主语）

　　3.复(fù)合结构中(zhōng)的(de)宾(bīn)语就对(duì)错谓动词的(de)逻辑(jí)主语。

　　a.The doctor asked me to answer her quest老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗ion.（me是to answer的(de)逻(luó)辑主语）

　　b.I saw him playing at the river side.（him是playing的逻辑主语）

什么是逻(老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗luó)辑主语？怎样差异主语(yǔ)和逻(luó)辑(jí)主语？

　　逻辑主(zhǔ)语是与动词在逻辑上(shàng)存在着主谓联络，即语义上的(de)施动者，称(chēng)作逻辑主语。

　　主语和(hé)逻辑(jí)主(zhǔ)语(yǔ)的差异(yì)如下(xià)：

　　一、性质不同(tóng)：

　　1、主语：是履行语句的行(xíng)为或动作的主体。

　　2、逻辑主语：逻(luó)辑主语不同于(yú)语法主(zhǔ)语，但两者并(bìng)不是敌对的(de)概念。

　　二、用法不同：

　　1、主语：游旦(dàn)是语(yǔ)句(jù)中的(de)陈说(shuō)目标，常常由名词(cí)、代(dài)词(cí)、或名词性短语(yǔ)充任。

　　形容词(cí)、动词、谓语性短语和(hé)主谓短语也可(kě)充任主语。

　　语句成(chéng)分划举握(wò)分时(shí)，主语符号为双横线。

　　2、逻(luó)辑主语(yǔ)：关于(yú)一个动词，在一个整句中充(chōng)任(rèn)某一个成分(fēn)(常见有谓语、主(zhǔ)语、宾语、定语和状语(yǔ))时(shí)，表达一个动作的概念，描绘一(yī)个(gè)具有必定动机和(hé)意图并指向(xiàng)必定(dìng)客体的(de)运动体系。

　　动(dòng)作(zuò)不是孤立(lì)的，即没有所谓没有源头的(de)动作，关于每个动作，都有对应的宣布者。

　　拓宽(kuān)到语(yǔ)言中，动词的存在相同对应着一(yī)个逻辑(jí)上的主(zhǔ)语。

　　扩展材料：

　　逻(luó)辑主语(yǔ)的(de)比如：

　　1、不定式动词和其短(duǎn)语(yǔ)在语句中作状语、定语、表语和主语，其逻(luó)辑主语通常是语句(jù)的逻辑主语，例(lì)如：He opened the door to let kids in。

　　2、不(bù)定式动词(cí)和(hé)其短语(yǔ)在语句(jù)中作主语或宾(bīn)语(有时(shí)被指示代词神答扰it替代)的时分常用介词(cí)for和of引导不(bù)定式的逻辑(jí)主(zhǔ)语，例如：She fetched several bottlesfor Harry to use。

　　3、不定式(shì)动(dòng)词和其短(duǎn)语在语句中作(zuò)宾语补足语，逻辑主语通常是主句的逻辑宾语，例如：My mother asked meto wash the clothes。

　　参考材料来历：百度(dù)百(bǎi)科-主(zhǔ)语(yǔ)

　　参考材(cái)料(liào)来(lái)历：百度百(bǎi)科-逻辑主语(yǔ)

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