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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学的综合(hé)实(shí)力排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工(gōng)排名

　　全国(guó)综合(hé)排名178哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学电气专(zhuān)业(yè)全国(guó)排名9，其中高压(yā)绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电(diàn)气工程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程、管理科(kē)学与工程博(bó)士学位授权学科(kē)一级学科：　电气工程、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程、机械工程、材料(liào)科(kē)学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与(yǔ)技术(shù)苹果xr重量为多少g二级学科(kē)：　电机(jī)与电器(qì)、电力系统及其自(zì)动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理(lǐ)论(lùn)与新(xīn)技术(shù)、　电介质(zhì)工(gōng)程(chéng)（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制(zhì)造(zào)及其(qí)自(zì)动(dòng)化、机械电子工(gōng)程、机械设(shè)计及理论、　车辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料学、材料加工(gōng)工(gōng)程(chéng)、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机械、测试计量技术(shù)及仪器(qì)、　计算机(jī)系(xì)统(tǒng)结构、计算机软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算机应用(yòng)技术、技术经济与管(guǎn)理、思想(xiǎng)政治教(jiào)育以上(shàng)学科是哈理工优势学科，特别是博(bó)士后流动站(zhàn)和博士点一级(jí)学科(kē)！所谓的院校(xiào)排名是针对学校总体实力(lì)的排(pái)名，对(duì)选择(zé)具体专业或方向的考生而言(yán)意义不大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的(de)知名度更高！这些排(pái)名极易(yì)对考生产(chǎn)生误导(dǎo)，一般是对教育不大(dà)知情(qíng)者才(cái)热衷于此，这是很多(duō)教育专家极(jí)力反对的(de)！因为(wèi)每所高校都有(yǒu)自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势学科，某些院校的综合(hé)排名虽然低点，但单(dān)个(gè)学科(kē)上的实力、师资和地位可(kě)能非常(cháng)拔尖(jiān)，在业内领域(yù)具有很高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于(yú)985，但211高校中某些(xiē)学科的实力(lì)是(shì)一些985院校(xiào)无法企及的，所以要(yào)淡(dàn)化学校的规模化，突出办学定(dìng)位和(hé)特色(sè)，集中优势师(shī)资(zī)和(hé)资源培育各专业的优秀人才(cái)，这才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左右），排名(míng)绝对在成都理工大学（综合排名140左右(yòu)）之(zhī)前(qián)，但(dàn)后者(zhě)在地(dì)质(zhì)方(fāng)面有四个(gè)国家重点学科，培养的地质类(lèi)人(rén)才质量和(hé)数量(liàng)比合肥工业大(dà)学的地质毕业生(shēng)普遍好，业内认(rèn)可度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高(gāo)校，但有谁敢否认上外(wài)、北外的语言(yán)类(lèi)毕业生总体上不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上(shàng)海(hǎi)交(jiāo)大的外语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是提高人的(de)综(zōng)合素质和专业(yè)素(sù)养(yǎng)，中(zhōng)国很多高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师(shī)资配置(zhì)差、培养经验无、就业(yè)和培养质(zhì)量劣的垃(lā)圾(jī)专业，这让无(wú)数懵懂学子成为学(xué)校弱势专业(yè)的(de)试验品和小白鼠，这是(shì)高等教育的误(wù)区，是对社会和学生及家长十(shí)分(fēn)不负责的！麻省(shěng)理工(gōng)学院等(děng)不少国外知(zhī)名大(dà)学都能严格控(kòng)制所设(shè)专(zhuān)业数目和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但是做(zuò)出(chū)的贡献(xiàn)、培养的人才质量(liàng)是我们大(苹果xr重量为多少gdà)家有目共睹的(de)！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展渠道(dào)和待遇(yù)，对社(shè)会和个人这一点才(cái)是最重要的(de)；

　　如(rú)果(guǒ)无法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值和对受教育者的价值，什(shén)么都白谈(tán)！那教育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是(shì)在杀(shā)人！建议广大考生在选择学(xué)校和(hé)专业的时候结合个人理想、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑学校学科(kē)师资、办学(xué)历史、省部级(jí)和国家级(jí)重(zhòng)点学科设置情况、教师论文和(hé)科研项目情(qíng)况、毕业生就业(yè)质量和社会声誉(yù)等综合考虑，理(lǐ)性判断和选择(zé)学(xué)校及专业(yè)；

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