认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与认真地是认真的和(hé)认真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的(de)”后(hòu)面接(jiē)名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏(tà)实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听(tīng)讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们(men)认真(zhēn)讨(tǎo)论并且(qiě)一(yī)致通过(guò)了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的词和词(cí)组构成一种特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明务，构成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特(tè)点是(shì)必须和(hé)它前面的词(cí)构成一(yī)种固(gù)有的“的字(zì)结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的(de)这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动(dòng)词或形(xíng)容词之后，带着它后(hòu)面(miàn)的词语为其前(qián)的动词(cí)或形(xíng)容(róng)词服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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