小学(xué)六种说明方法及(jí)作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六种常(cháng)用说明方法分(fēn)别(bié)是举例(lì)子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

　　关于(yú)小学六(liù)种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短(duǎn))以及小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用 举例子，六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(简短)，十(shí)种说明(míng)方法(fǎ)及其作用，小学常(cháng)用的6种说明方法等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

小学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是使文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实(shí)际事例(lì)来说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例(lì)子的代(dài)表性，二(èr)要注意例子的(de)适(shì)量性。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明(mín80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米g)确，读者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了(le)说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明(míng)的内容更充实具(jù)体80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米，更具说服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引用一(yī)些文献资料(liào)、诗词(cí)、俗(sú)语、名人(rén)名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章更具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的准确性(xìng)。

　　引(yǐn)用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具(jù)有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它(tā)比(bǐ)较，使(shǐ)读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相比，也可(kě)以是(shì)异(yì)类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与(yǔ)……进行比较(jiào)，突出强调了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明(míng)的事(shì)物具(jù)体化，还可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解(jiě)。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的(de)数字也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事(shì)实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用两种不同事(shì)物之间的相似之处作(zuò)比较(jiào)，以突出(chū)事物的形状特点，增强(qiáng)说明(míng)的(de)形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，使(shǐ)说明的对象更生动形象，便(biàn)于读者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹(jì)十(shí)分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准确(què)的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估计的(de)数字(zì)，也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给(gěi)两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的(de)事物(wù)、现象等加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙量(liàng)最大的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说，黄河(hé)是中华民(mín)族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言(yán)对事物(wù)的本质特征(zhēng)作(zuò)概括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地(dì)解释空粗说明(míng)对象的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 80寸电视机长和宽大概是多少厘米的，80寸电视的长和宽分别是多少厘米