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之字是什么结构的字,近字是什么结构

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夏虫不可语冰(bīng),井(jǐng)蛙不可语海,凡夫不可语道是(shì)什么意(yì)思,夏虫不可(kě)语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫不可悟(wù)道(dào)

  “夏虫不可语冰(bīng),井蛙不可语海,凡夫不(bù)可语道”意(yì)思是不要跟夏天(tiān)的(de)虫子谈冰(bīng),它不懂(dǒng);

  不要(yào)跟井底之蛙谈大海,它没见过不懂;

  不要(yào)跟凡(fán)夫谈高(gāo)深(shēn)的道的学问,他不懂。

  和层次不同(tóng)、位(wèi)置(zhì)不同的人(rén)相处,最好的方式莫过于(yú)不争(zhēng)辩、不解释,做好自(zì)己即可(kě)。

  出自(zì)《庄(zhuāng)子集释》卷六下《庄(zhuāng)子(zi)·外(wài)篇·秋(qiū)水》。

  原(yuán)文(wén)节选:

  秋水时至,百川灌河。

  泾流之大(dà),两涘渚崖之(zhī)间(jiān),不辩牛马。

  于是(shì)焉,河伯欣然(rán)自喜,以天下之美为(wèi)尽(jǐn)在(zài)己。

  顺流(liú)而东行,至于北海(hǎi)。

  东面而(ér)视(shì),不见水端(duān)。

  于是焉,河伯(bó)始(shǐ)旋(xuán)其面目,望洋向若而叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百,以为莫己若(ruò)’者(zhě),我之谓(wèi)也。

  且夫我尝闻(wén)少(shǎo)仲(zhòng)尼之闻,而轻伯夷(yí)之义者(zhě),始吾(wú)弗信,今吾睹子之难穷也,吾(wú)非至于子之门(mén),则殆(dài)矣,吾长见(jiàn)笑于大方(fāng)之(zhī)家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以(yǐ)语于海者,拘于虚(xū)也;

  夏虫(之字是什么结构的字,近字是什么结构chóng)不可(kě)以语于冰(bīng)者(zhě),笃于(yú)时也;

  曲士不可以语于道者,束于教也。

  今尔出于崖(yá)涘,观(guān)于大海(hǎi),乃知尔丑(chǒu),尔将(jiāng)可与语大理(lǐ)矣。

  天下之(zhī)水,莫大于(yú)海。

  万川归之(zhī),不知何时止(zhǐ)而不(bù)盈;

  尾闾泄之(zhī),不知何(hé)时已而(ér)不虚;

  春秋不变,水旱不知。

  此其过江(jiāng)河之流,不可为(wèi)量数。

  而(ér)吾未(wèi)尝以此(cǐ)自多者(zhě),自以比形于天地,而受气(qì)于阴阳(yáng),吾(wú)在(zài)于天地之间,犹小(xiǎo)石小(xiǎo)木之在大山。

  方存乎见(jiàn)少,又奚以自(zì)多!计四海之(zhī)在天地之间也,不似礨空(kōng)之(zhī)在大泽乎?计(jì)中国之在海内不似稊米之在大仓乎?号物(wù)之数谓之万(wàn),人处一(yī)焉;

  人卒九(jiǔ)州,谷食(shí)之所生,舟车之所(suǒ)通,人处一之字是什么结构的字,近字是什么结构焉。

  此(cǐ)其比万物也,不(bù)似豪末(mò)之(zhī)在(zài)于马体乎?五帝之(zhī)所连,三王(wáng)之(zhī)所争,仁(rén)人之所忧,任士之(zhī)所劳,尽此(cǐ)矣!伯夷辞(cí)之以为(wèi)名,仲尼语之以为(wèi)博。

  此其自多(duō)也,不似尔向之(zhī)自多于水乎?”

  译文(wén):

  秋天的(de)水按时到了,各条河都注入黄河,黄河的(de)水径直涌流(liú)而浩大,从河的(de)两(liǎng)岸到河中的小洲之间,连牛马这样的大(dà)动物都(dōu)分辨不清。

  在(zài)这种情况下,河伯(bó)非常高兴,沾沾自喜,认为(wèi)天下的美好之(zhī)处都在(zài)自己一边(biān)了。

  河伯顺着水(shuǐ)流向(xiàng)东行,到了北海,向(xiàng)东面看,看不(bù)见水边。

  于是河伯(bó)就(jiù)转过他的脸,抬头看(kàn)着海,对海若叹息说:“俗语有这样的话:‘懂得了一些道理,就认为谁也(yě)比(bǐ)不上(shàng)自(zì)己’,这样的人,说的就(jiù)是我。

  我曾经(jīng)听说(shuō)有认为孔子的知(zhī)识少、伯夷的(de)仁义轻的人,一(yī)开头我不相信;

  如今(jīn)我(wǒ)看到你的涵量是如(rú)此难于(yú)穷尽,我不是到你(nǐ)的门下(xià)请(qǐng)教,就非常危险了。

  我就(jiù)会长时间地被真正的大名家耻(chǐ)笑(xiào)了。

  ”

  北海若说(shuō):“井里的青(qīng)蛙不能和它谈论大海,因为(wèi)它受(shòu)所住地方的限制;

  夏天的(de)虫(chóng)子(zi)不能和它谈论(lùn)冰(bīng),因为它受时(shí)节(jié)的限(xiàn)制;

  不能和见识浅(qiǎn)陋的人谈论大道理,因为他被(bèi)自(zì)己所受的教育给限(xiàn)制住了。

  如今你从海边往外看(kàn),观览大(dà)海,就知道了你(nǐ)自己的浅薄,这样我(wǒ)就(jiù)可以和(hé)你谈(tán)论大道理了(le)。

  天下(xià)的水,没有大过海的,所(suǒ)有的河流(liú)都归(guī)向(xiàng)这里,不(bù)知(zhī)道什么时候才会停息,海(hǎi)水却不见增多满溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知(zhī)道什么时候(hòu)才停止,海水却(què)不(bù)见减少枯(kū)竭;

  无论春天还是秋天,大海都(dōu)不(bù)起变化;

  无论水涝还是(shì)干旱,大(dà)海都不受什么影响。

  它的蓄水量超过江河,简(jiǎn)直不是用一般数(shù)字所能计算的(de)。

  但我却从来没有(yǒu)因为这(zhè)个(gè)自满,因为我自知是(shì)自(zì)然的(de)产物,由天地赋予我形貌,并且禀(bǐng)受到(dào)阴阳之(zhī)气,我(wǒ)在天地之间,就(jiù)跟小石块、小树木在大山里(lǐ)一样。

  我(wǒ)正(zhèng)以为自己所见太(tài)少,又(yòu)哪里敢自以为多(duō)而(ér)骄傲呢?算起来四海存在(zài)于(yú)天地之间,不就像小(xiǎo)蚂蚁(yǐ)穴存在于(yú)旷野之中(zhōng)吗?算(suàn)起来中国存在于海内,不就像(xiàng)一颗小米(mǐ)粒(lì)存在(zài)于(yú)大谷仓中吗?世人每用“万物”的(de)说(shuō)法来称事物数量之多(duō);

  而人类不过只是(shì)万物中(zhōng)的一(yī)种罢(bà)了。

  九州之内,人们都是靠着谷食生存、乘舟车来往(wǎng),熙熙攘(rǎng)攘,作为(wèi)每(měi)一个人来说(shuō),只是所有的人之中的一分子(zi)而已。

  个人与万(wàn)物相比,不就像马身(shēn)上的(de)一根毫毛吗?五帝所禅(chán)让的,三王所争夺(duó)的(de),仁人所忧(yōu)虑的,仕士(shì)所操劳的,也(yě)不过是像一根(gēn)毫毛(máo)罢了!伯夷以让天下求取名声,孔(kǒng)子以能(néng)谈天下事被(bèi)人(rén)视为博学。

  他们因此感到(dào)自(zì)满,不就跟你原来看到河水上(shàng)涨而自满一样吗?”

  注释(shì):

  ①拘:受拘(jū)束,受局限。

  ②虚:同墟(xū),狭小的(de)居(jū)处(chù)。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲(qū)之士,指见(jiàn)识浅陋(lòu)之人。

  ⑥束于教也:受所受教育。

  启(qǐ)示:

  告诉我们人与人之(zhī)间在(zài)认知层面(miàn)存在差异(yì)是正(zhèng)常的(de)一件事(shì)情,因为每个人生长环境,每天待人接物(wù)之所见(jiàn)所闻可以是天壤(rǎng)之别,受(shòu)到(dào)时间和空间的(de)限制,人的观念不(bù)同很正常。

  这(zhè)种“不同”是(shì)每(měi)个人之人(rén)生自然而然(rán)的演变结果。

  就(jiù)像我们无法强求每个人的人(rén)生轨迹(jì)一(yī)致,我们(men)亦无(wú)法强求(qiú)观念一致。

  强(qiáng)求观念一致必然违背(bèi)“自然”,会(huì)得不偿失。

夏(xià)虫不可(kě)语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),凡(fán)夫(fū)不(bù)可语道(dào)是什(shén)么意(yì)思?

  井蛙(wā)不可语海,夏(xià)虫不(bù)可(kě)语冰的(de)意思是:我们不能和一生生活在井底的青蛙来谈(tán)论大海的惊涛骇浪(làng),因为青(qīng)蛙理解(jiě)不了。

  我们也不能和(hé)在夏天生(shēng)又在夏天死的虫(chóng)子描述冬(dōng)天(tiān)的(de)冰雪,因为时间限制,夏虫体会不到冰的(de)模样。

  表面看是嘲讽意味,其实揭示(shì)了一个道理:即因为时间和(hé)空(kōng)间(jiān)等(děng)方面(miàn)的(de)原因,人(rén)在认知(zhī)上存在(zài)差距(jù)属于正常。

  井(jǐng)蛙(wā)不可(kě)语(yǔ)海(hǎi),夏虫不可语冰的(de)意思(sī)“井蛙不可(kě)语海,夏(xià)虫不可语冰”这句话出(chū)自《庄(zhuāng)子(zi)》,要说(shuō)“井蛙不(bù)可语海,夏(xià)虫不可(kě)语冰”这句话的理解难点,就在于可能觉(jué)得这句话的情感颇具(jù)贬义。

  因(yīn)为这(zhè)句话的直接翻译就(jiù)是,我们(men)不能和一生(shēng)生活(huó)在井底(dǐ)的青蛙来谈(tán)论(lùn)大海的惊涛骇(hài)浪,因为(wèi)青蛙理解(jiě)不(bù)了;我们也不(bù)能和(hé)“在(zài)夏(xià)天(tiān)生又在夏天死”的虫子描述冬天的冰雪(xuě),因为时间限制,夏虫体会不到冰的模样。

  基(jī)于这(zhè)句话的(de)字面意思(sī),我们可能(néng)会觉(jué)得,庄子这句话是在讽刺人之(zhī)孤陋(lòu)寡(guǎ)闻,而井底之蛙一词(cí)确实(shí)在后(hòu)世颇具贬义。

  但是,从《庄(zhuāng)子》这本书中,我们(men)能看出庄(zhuāng)子(zi)的蠢穗源态度。

  庄子反对区分(fēn),那么庄子(zi)更加反对去进行优(yōu)胜(shèng)略汰的区分,不分优劣,又(yòu)何来讽刺一说(shuō)?庄子在这里只(zhǐ)不过揭示了(le)一个道理罢了:即因为(wèi)时间和空间等方面(miàn)的原因,人在认(rèn)知上存在差(chà)距属于正常(cháng)。

  我们通读《庄子(zi)》一(yī)书,然后综合对应道家(jiā)思想的特色,会发现道(dào)家思想最突(tū)出(chū)的特色之一就是反(fǎn)对(duì)强(qiáng)求。

  从反对强(qiáng)求这一点出发,我们就(jiù)能(néng)体会“井蛙不可(kě)语海(hǎi),夏虫不可语冰”这句话(huà)的(de)深刻含义了。

  庄子用“不知海”的井底蛙和“不知冰”的夏虫告(gào)诉我们(men),人与人之(zhī)间在认知层面(miàn)存在差异(yì)是(shì)正常的一件(jiàn)事(shì)情,因为每个人生族轮长环(huán)境,每天待人接物(wù)之(zhī)所(suǒ)见所闻可(kě)以是天壤之(zhī)别(bié),受到(dào)时间和(hé)空间的限制,人的(de)观念不同(tóng)很正常。

  这(zhè)种“不同”是每个人之(zhī)人生自然而然的演(yǎn)变结果。

  就(jiù)像带态我们(men)无法(fǎ)强求每个人的人生轨迹一致,我们亦(yì)无(wú)法(fǎ)强求观念一致。

  强(qiáng)求观念一致必(bì)然违背“自(zì)然”,会得(dé)不偿失。

  所以(yǐ),我们(men)可以(yǐ)简单概述(shù),庄子之“井蛙(wā)不可(kě)语海(hǎi),夏虫不(bù)可语冰”这句话是在告诉我们,每(měi)个人因为自己生命里独特的时(shí)间(jiān)和(hé)空间,每(měi)个人的思(sī)想都各具特色,这种特色(sè)也意味着(zhe)差距。

  人和人的思想(xiǎng)层(céng)面和人生境界因为各自生(shēng)活(huó)经(jīng)验上(shàng)时间和(hé)空间的差距,继而出现(xiàn)不一致(zhì),这种(zhǒng)不一致是生命(mìng)发(fā)展的必然结果。

  因此,当一个(gè)人处在不如(rú)意的境遇之中时,就(jiù)不要过度要求自己和别人(rén)享受同样的待遇。

  而同(tóng)时,当我们身(shēn)处(chù)优越的处境时,也不要以肤浅的眼光,用相同(tóng)的(de)标准去要求他人以及(jí)这个世界。

  与(yǔ)人交流要看(kàn)对象,更要注意方式方法,从对方的生活经(jīng)验和(hé)知(zhī)识(shí)背景出发,以(yǐ)对方(fāng)能理解的观(guān)念来谈论(lùn),否(fǒu)则,肯定是一方认为自己是对牛弹(dàn)琴,另一方则(zé)认为对方"不说人话(huà)"。

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