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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物体,比如木工划(huà)线(xiàn),机械制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是"硬",B是Black的(de)缩写(xiě),意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数(shù)字(zì)越大,说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn),HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半(bàn),属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬度来定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

  铅笔的(de)分(fēn)类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划分。

  一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高,适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中,适(shì)合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔芯相对较软,适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其是(shì)素描),其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn),如答题(tí)卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密

  写一(yī)手好字,可让人受益终生。

  尤其对(duì)学(xué)生来说,学(xué)习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

  俗话说,好(hǎo)记(jì)性,不如烂(làn)笔(bǐ)头,在学习中,如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课,一边进行抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习,可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

  久而久之,自然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

  比如,一(yī)边(biān)学习课文,一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练(liàn)习,既可以巩固(gù)知(zhī)识(shí),又提高了(le)写字水平(píng)。

  特(tè)别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时,还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

  确实是一举多得。

  写字与个人的关系不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能,当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代替写字,写字教学不必(bì)再强调(diào)了,但日(rì)常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

  人与人的交(jiāo)流,缺(quē)少(shǎo)不了(le)写字(zì),而写字对于(yú)培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

  《语文(wén)课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ),是1—2年(nián)级的(de)教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从(cóng)教过(guò)程中,也发(fā)现学生(shēng)字写(xiě)得好坏,与他(tā)的(de)学习有很大的(de)关联。

  基本上来说(shuō),字写得(dé)工整、美(měi)观的学(xué)生(shēng),他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认(rèn)真,而(ér)字写得潦草的学生(shēng),其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn),可谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”,他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视,在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是(shì)扫地,一件(jiàn)就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

  确实,这(zhè)两件事都不算大(dà)事,但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学(xué)后(hòu),我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

  而用(yòng)什么样的(de)铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

  我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB,因(yīn)为(wèi)它耐摔,都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的,HB不仅写(xiě)字淡,而且摔(shuāi)了好几次(cì),还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直(zhí)到长大后,我才明(míng)白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì),虽然大部分人都知道(dào)。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的(de)表示硬质(zhì)铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅(qiān)笔,而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

  另(lìng)外(wài)要(yào)说的(de)是,B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经验的老司机,初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅(qiān)笔,大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适(shì)中;加之小孩(hái)子写字比较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

  下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议,第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样,用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但(dàn)是,经过长时间的教学,才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

  如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字,强烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔,而(ér)是用稍微软一点,黑(hēi)一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题(tí),为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我的解释是,因为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本(běn)身又不是太(tài)白,为了鹅颈藤壶是什么东西,鹅颈藤壶多少钱一斤让写出来(lái)的字(zì)能够看清(qīng),小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大(dà)力(lì)量,力量大(dà)到第二(èr)页,甚至于(yú)第三(sān)页都(dōu)留有很深的印记,导致下一(yī)页不光滑,影响写字(zì)效(xiào)果。

  同(tóng)时,用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有个(gè)更严重的问题,因为(wèi)孩子的骨骼发育不全,为了(le)加大力量(liàng),只能(néng)用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因(yīn))。

  其(qí)次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

  理由也很(hěn)简单,因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅,要想写出(chū)来的字能够(gòu)看(kàn)清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖(jiān),加上用力,很(hěn)容易(yì)就折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题,其实答案已经(jīng)一目了然。

  在(zài)我看来(lái),没有拿过笔的小朋友(yǒu),如果直接用2B铅(qiān)笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì),而写(xiě)出来(lái)却更(gèng)加黑白(bái)分明。

  因为不(bù)需(xū)要(yào)特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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