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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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  带符(fú)号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时(shí),括号前(qián)是(shì)加(jiā)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于(yú)10呢?

  1和九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思9,2和8,3和7,4和(九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思hé)6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他们(men)叫做(zuò)好朋友数。

破(pò)十法

  加法学会了(le),现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个两位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速(sù)口算方法

  只要熟(shú)练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据题(tí)目本(běn)身的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算(suàn)技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号前是加号(hào),括(kuò)号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘(chéng)号(hào),括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉括(kuò)号不变(biàn)号,括号前(qián)是减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加(jiā),现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时(shí),括号前是(shì)乘号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变(biàn)为除;原来是(shì)除(chú),现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号(hào)里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

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  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到(dào)名(míng)字,就知(zhī)道这个方(fāng)法的(de)含义。

  用此方法时(shí),需要注意观(guān)察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注(zhù)意(yì)还(hái)哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数的(de)大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液(yè)力,这样,无论平(píng)时(shí)做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

  建议(yì)家长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行(xíng)口算练习,培(péi)养孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用(yòng)时,做完后马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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