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哈(hā)尔滨理工大学的综合实(shí)力排名(míng)第(dì)几,哈(hā)尔滨理工大学理工排名

  全(quán)国(guó)综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业全国(guó)排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后科研流(liú)动(d吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法òng)站(zhàn):电气工程、仪器科学与技术(shù)、材料科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学(xué)与工程博士学位授权学科一(yī)级学科: 电气工程、管(guǎn)理科学与工程(chéng)、机械工程、材料科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、仪器科学与技(jì)术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科: 电机与电器、电(diàn)力系(xì)统及其自(zì)动化、高电压与绝(jué)缘技(jì)术、电力电子与电力(lì)传动、电工(gōng)理论(lùn)与新技(jì)术、 电(diàn)介(jiè)质工程(自(zì)设)、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械制造及(jí)其(qí)自动化、机械电子工程、机械(xiè)设计及理论、 车辆工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料(liào)物理(lǐ)与(yǔ)化学、精密(mì)仪(yí)器及机械(xiè)、测(cè)试(shì)计(jì)量技(jì)术(shù)及(jí)仪器(qì)、 计(jì)算机系统结(jié)构、计算机软件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教育(yù)以上学科(kē)是哈理工优势学(xué)科,特(tè)别是博士后流动站和博(bó)士点一级学科!所谓的院校排名是(shì)针对学校总体(tǐ)实力的排名,对(duì)选(xuǎn)择具体专(zhuān)业或方向(xiàng)的考生而言意(yì)义(yì)不大,除非你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀自(zì)己毕(bì)业学校的(de)知名(míng)度(dù)更高!这些排名(míng)极易对考生产生误(wù)导,一(yī)般是(shì)对教(jiào)育不大知情者才热衷于此,这是很多教育专家极(jí)力反对的!因为每(měi)所高校都(dōu)有自(zì)己的优势学科,某些院(yuàn)校的(de)综合(hé)排名虽然低点,但单个(gè)学科上的实力(lì)、师资和(hé)地(dì)位可能非常拔尖,在业内(nèi)领域具有(yǒu)很高认可(kě)度(211院校的(de)排名(míng)一(yī)般(bān)低于985,但(dàn)211高校中某些(xiē)学(xué)科的实力是一些985院校(xiào)无法企及的,所以要淡化(huà)学校的(de)规模化,突出办学(xué)定位和特色,集中优(yōu)势师(shī)资和资(zī)源培育各专业(yè)的优秀(xiù)人(rén)才,这才是(shì)可(kě)取(qǔ)之道(dào)!);

  合(hé)肥工(gōng)业(yè)大学(xué)是211高校(综合排名65左(zuǒ)右),排名绝(吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法jué)对在成都理(lǐ)工大(dà)学(综(zōng)合排(pái)名140左右)之(zhī)前,但后者(zhě)在地质方面有(yǒu)四个国家重点学(xué)科,培养的地质类人(rén)才质量和数量比合肥工业大学的(de)地(dì)质毕(bì)业(yè)生(shēng)普遍好,业(yè)内认可(kě)度也绝(jué)对更高;

  上外、北外并(bìng)非985高(gāo)校,但有谁敢否(fǒu)认(rèn)上外、北外的语言(yán)类毕业生总(zǒng)体上不(bù)如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕业生呢?教育的目的是提高人的综合素质(zhì)和(hé)专业素(sù)养,中国很(hěn)多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩招专业(yè),催生了一批又一(yī)批师资配置差、培(péi)养经验无、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃圾(jī)专(zhuān)业,这让无(wú)数懵(měng)懂学(xué)子成(chéng)为学校(xiào)弱(ruò)势专(zhuān)业的(de)试(shì)验(yàn)品和小白(bái)鼠,这是高等(děng)教(jiào)育的误区,是对(duì)社会和学(xué)生(shēng)及(jí)家长十(shí)分不负责的!麻省理(lǐ)工学院等(děng)不少国(guó)外知名大学都能严格控制所设专业数目和(hé)招生(shēng)数,虽然专(zhuān)业较少(shǎo)、学(xué)生(shēng)不多,但(dàn)是做出的贡献、培养的人才质量(liàng)是我们大家有目共睹的!只有学有所(suǒ)成,对社会贡献更大(dà),回报更多才能获得更好的发展(zhǎn)渠道和待遇,对社(shè)会和(hé)个人(rén)这(zhè)一点才是最重要的;

  如(rú)果无法实(shí)现教(jiào)育应有的社会推进价(jià)值(zhí)和对受教育(yù)者的价值,什么都白(bái)谈!那教育就(jiù)是在浪费他人青春、就是在(zài)耗(hào)费民脂民膏(gāo)、就是在杀人!建(jiàn)议广大考生(shēng)在(zài)选择学校(xiào)和(hé)专业的时(shí)候(hòu)结(jié)合个人理想、爱好,综合考虑学校学科师资(zī)、办学历史、省部级(jí)和国家级(jí)重点学科设置情(qíng)况、教师论文和科研(yán)项目情况、毕(bì)业生就业质量和社(shè)会声誉等综合考(kǎo)虑,理性(xìng)判断和(hé)选择学校及专业;

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