高(gāo)中(zhōng)是我国在初中九年义务(wù)教育(yù)结束后，更高(gāo)等的教育机(jī)构(gòu)，一般为三年(nián)制(zhì)，即(jí)高一(yī)、高(gāo)二、高三。

　　学生高(gāo)中毕(bì)业(yè)时的(de)年(nián)龄一(yī)般(bān)是18岁(suì)左右。

　　《中国人民共和国(guó)义务(wù)教(jiào)育法》第二章第十一条规定：凡(fán)年(nián)满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护(hù)人应当送(sòng)其入(rù)学接(jiē)受并(bìng)完(wán)成义务(wù)教育；条件(jiàn)不具(jù)备的(de)地区的(de)儿童，可以推迟(chí)到七周岁(suì)。

　　适(shì)龄儿(ér)童、少(shǎo)年因身体状况需要延缓入学或者休学(xué)的，其父(fù)母或(huò)者其(qí)他法定监护人应(yīng)当提出申请，由当地乡镇人(rén)民政(zhèng)府或者县级人(rén)民政府教育行(xíng)政部门批准。

高中(zhōng)教(jiào)育(yù)

　　1979年(nián)前，高中基本特征是政治(zhì)本位，高中资(zī)源较为短缺，接受高中教育相当于(yú)中国(guó)的高等教育；1979年后，高中基本(běn)特征是(shì)分数本位(wèi)，在小(xiǎo)学、初(chū)中(zhōng)依次实现普(pǔ)及并在数量上出现(xiàn)供大(dà)于(yú)求现象(xiàng)的背(bèi)景(jǐng)下，高中增(zēng)长依然较慢(màn)。

　　1949年至2019年以来，从2015年中央政府首次提出普及高中教育，到2019年，70年来高中(zhōng)教育取得巨大(dà)成就，基(jī)本实现(xiàn)数(shù)量上(shàng)的供求平衡，但没有实现普及和质(zhì)量与多样(yàng)性(xìng)上的(de)供求平衡(héng)，受教育(yù)者(zhě)对高中教(jiào)育(yù)高质量与多样性需求的满足还有较长的路(lù)要走。

办学体制

　　伴随中国教育综合改革的不断深入(rù)，中国普通高中办学体制多样化程度进一步(bù)提(tí)升。

　　民办教育已成为教育事业发(fā)展(zhǎn)的(de)重要增(zēng)长点和促进教育(yù)改革的重(zhòng)要力(lì)量。

　　2014 年度(dù)民办高(gāo)中 2442 所，占普通高中学校总数的(de) 18.43%，比上(shàng)年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办(bàn)高中为主体、民办高中为(wèi)补充的八二分格局基本确立。

　　2019年末(mò)，民办普通高中3427所，比(bǐ)上年(nián)增加(jiā)211所；招生135.9万人，比上年(nián)增加18.9万(wàn)人，增长16.2%；在校生359.7万(wàn)人，比上年增加31.4万人，增长9.6%，占(zhàn)全国普通高中在校生总数的比例为14.9%，比上年提高1.1个百分点。

高(gāo)中(zhōng)毕业(yè)一(yī)般几岁

　　      高中(zhōng)毕业一般在17-18岁左右。

　　一般6或7岁读小学，小学上6年，初中、高(gāo)中各上3年，则(zé)高中毕业(yè)的年龄=6+6+3+3=18。

　　个别学生可能存在读书晚(wǎn)点或复读的情况，因此高中毕(bì)业(yè)的年(nián)龄会在18岁左右摆动。

　　高中毕(bì)业一般几岁

　　      我国的(de)高中阶段教育包括普通高级中学、普通中等专(zhuān)业学校、成人高中、职业高(gāo)中(zhōng)、中级(jí)技工学(xué)校、职业中(zhōng)等专业(yè)学(xué)校、中等师范学校等(děng)。

　　      我(wǒ)国(guó)的高中教育为非义务教育，学生就读须交(jiāo)纳必(bì)要学费(fèi)与(yǔ)其它费(fèi)用。

　　自2009年始，国家已(yǐ)经针对部分贫困地区进行(xíng)高中免(miǎn)学费(fèi)政策。

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