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卓(zhuó)越计划是什么意(yì)思，卓(zhuó)越(yuè)计划是什(shén)么意思 报名条(tiáo)件有哪些

　　卓(zhuó)越计划是促进我(wǒ)国由(yóu)工程教(jiào)育大(dà)国迈向工程(chéng)教育强国的重(zhòng)大举(jǔ)措旨(zhǐ)在(zài)培养造就一大(dà)批创新能力(lì)强、适应经(jīng)济社会发展需要的(de)高质(zhì)量各(gè)类型工程(chéng)技术人(rén)才(cái)，为国家(jiā)走新型工业化发展道路、建设创新型(xíng)国家和人才(cái)强国战(zhàn)略服(fú)务，对促进高等教(jiào)育面向社会需求培养人才(cái)，全面(miàn)提高工程教育(yù)人才培养质(zhì)量具有十分重要(yào)的示(shì)范和(hé)引导。

卓越计(jì)划是什么(me)意思?

　　卓越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训(xùn)计划”的缩写(xiě)。

　　由教(jiào)育部实(shí)施《国(guó)家(jiā)中长期教育改(gǎi)革(gé)和发展规划纲要（2010-2020年(nián)）》和(hé)《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(yào)（2010-2020年）》重大改革项目。

　　卓越(yuè)计(jì)划(huà)以培养大(dà)批创新能(néng)力为目标，也(yě)是(shì)推动我(wǒ)国(guó)从工程教育大国向工程教(jiào)育强(qiáng)国迈(mài)进的重要举措(cuò)、适应经(jīng)济社会发(fā)展需要(yào)的各类高素质(zhì)工程技术人才。

　　为国家走新(xīn)型工业化道(dào)路、建(jiàn)设创新型国家(jiā)和(hé)人才(cái)强国的(de)战(zhàn)略服务(wù)，促进(jìn)高等教育适应(yīng)社(shè)会需求，培(péi)养人(rén)才(cái)，是全面提(tí)高工(gōng)程(chéng)教育人才(cái)培养质(zhì)量的重要示范和指导。

　　卓(zhuó)越计划形成的背景：

　　新中国成立以(yǐ)来，特别(bié)是(shì)改革开放以来，我国的高等工程教育(yù)取得了巨大成就：

　　一是培养(yǎng)了上(shàng)千(qiān)万的(de)工程科技人才，有力地支撑了我国工业体系的形成与发展(zhǎn)，支撑(chēng)了我国改(gǎi)革开放以来30多年的经济高速增长(zhǎng)，为我国的社会主(zhǔ)义现代化建(jiàn)设作出了重要贡献(xiàn)。

　　二(èr)是高等(děng)工程教育规(guī)模位居(jū)世界第拿(ná)局(jú)灶一。

　　三(sān)是形成了比较(jiào)合(hé)理的高(gāo)等工程(chéng)教育结消扮构和(hé)体系。

　　工程教育经过(guò)多(duō)年(nián)发展已(yǐ)经具备良(liáng)好基础，基本满足了(le)社(shè)会对多种层次、多种(zhǒng)类型工程技术人才(cái)的大量需求。

　　我国工(gōng)程(chéng)教育改革发(fā)展的(de)战略重点：

　　一是要更加(jiā)重视(shì)工程教育服务国家发展(zhǎn)战略(lüè)。

　　二(èr)是(shì)要更(gèng)加重(zhòng)视与(yǔ)工业界的密切合作。

　　三是要更(gèng)加重(zhòng)视学(xué)生综合素质和社会责任(rèn)感的培养(yǎng)。

　　四是要更(gèng)加重视工(gōng)程人腊察才培养国际化。

　　卓越计(jì)划实施(shī)的目(mù)标(biāo)和领(lǐng)域

　　面向行业、面向世(shì)界、面向(xiàng)未来，培养(yǎng)大批创新能力(lì)、适应(yīng)经济社(shè)会发(fā)展需要的各类高素质工程技(jì)术人才，建设创新型国家、实(shí)现工业化(huà)和现代化，夯实人力(lì)资源(yuán)优势，增强我国核心竞争力和综合国力。

　　以实施卓越计(jì)划为突(tū)破口(kǒu)，推进工程(chéng)教育改(gǎi)革与创新，提高我(wǒ)国工程教育人才(cái)培养质量，努(nǔ)力建设世界(jiè)先进水平、中国特色社会主(zhǔ)义现代高等(děng)工程教育体系，推动(dòng)我国(guó)从工程教(jiào)育大国向工(gōng)程教(jiào)育强国(guó)迈(mài)进(jìn)。

　　实施卓越计(jì)划(huà)的特殊(shū)性包括传统产业和战略性(xìng)新(xīn)兴产业。

　　要(yào)特别关注国家产业结构调整和(hé)发展战略(lüè)性新(xīn)兴(xīng)产业(yè)的人才需求，适度提前培养人才。

　　 卓越(yuè)计划的实施水平包括工科(kē)本科生、研究(jiū)生(shēng)、三(sān)级博士生，培训现场工程师、设计(jì)开发工程(chéng)师、研究工程师(shī)等各类后备工程(chéng)师。

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　　卓(zhuó)越计划是促进我国由工(gōng)程教(jiào)育大国迈(mài)向工程教(jiào)育强国的重大举措旨在培(péi)养(yǎng)造就一大(dà)批创新能力强(qiáng)、适(shì)应经(jīng)济社会发展需(xū)要的(de)高(gāo)质量各类型(xíng)工程技术人才(cái)，为(wèi)国家走新型工业化发展道(dào)路(lù)、建设创新型国家和人才强国战(zhàn)略服务，对(duì)促进(jìn)高等教育(yù)面(miàn)向社会需(xū)求培养人才(cái)，全面提高工程教育人(rén)才培(péi)养质量具有十分(fēn)重要的示范和引导。

卓(zhuó)越计划(huà)是什么意思?

　　拙荆是什么意思，拙荆是什么意思卓越计划是“优(yōu)秀工程师(shī)教育培训计(jì)划”的(de)缩写。

　　由教育部(bù)实(shí)施《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)教育改革和(hé)发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲要(yào)（2010-2020年）》重大改革项目。

　　卓越(yuè)计划以培养(yǎng)大批创新(xīn)能力为目标，也是(shì)推动我国从(cóng)工(gōng)程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进的重要举措、适(shì)应经济(jì)社会(huì)发展(zhǎn)需要的各类高素质工程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

　　为国家走新型工业化(huà)道路、建设创新型国家(jiā)和(hé)人才强(qiáng)国(guó)的战略服(fú)务，促进高等(děng)教育(yù)适应社(shè)会需(xū)求，培养人才，是全(quán)面(miàn)提高工程教育人(rén)才(cái)培养质量(liàng)的重要示范和指导。

　　卓越计划形成(chéng)的背景：

　　新中(zhōng)国成立(lì)以来，特别是改(gǎi)革(gé)开放以来，我国(guó)的(de)高等(děng)工程教育取得(dé)了巨大成就：

　　一是培养了上千万(wàn)的工(gōng)程科技人才，有力地(dì)支撑了我国工业体(tǐ)系的形成(chéng)与(yǔ)发展，支撑(chēng)了我国改革开放以来(lái)30多(duō)年的经(jīng)济高速(sù)增长(zhǎng)，为我国(guó)的(de)社会主义现代化建设作(zuò)出了重(zhòng)要贡献(xiàn)。

　　二是高等工(gōng)程教育规模位(wèi)居世界第拿(ná)局灶一(yī)。

　　三(sān)是形成了比(bǐ)较合(hé)理的高等工程教育结消扮构和体系。

　　工程教育经(jīng)过(guò)多年发展(zhǎn)已经具(jù)备良(liáng)好基础，基本(běn)满足了社会对多(duō)种层次、多种类型工程技(jì)术(shù)人才(cái)的大量需求。

　　我国(guó)工(gōng)程教育(yù)改革发展的战(zhàn)略重点：

　　一是要更加重(zhòng)视(shì)工程(chéng)教育(yù)服务国家发展战(zhàn)略。

　　二是(shì)要更(gèng)加重视与工业界的密切合作。

　　三是要更加重视(shì)学生(shēng)综(zōng)合素质和社会责任(rèn)感的培养。

　　四(sì)是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培(péi)养(yǎng)国际化。

　　卓越计划(huà)实施的目(mù)标和领(lǐng)域

　　面向行业(yè)、面向世界、面(miàn)向未来，培养大批创新能力、适(shì)应经济社会发展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素质工程技术人才，建设创(chuàng)新型(xíng)国家、实(shí)现(xiàn)工业化和现(xiàn)代化，夯实人力(lì)资源优势，增(zēng)强我国核心竞争力和综合国力(lì)。

　　以实(shí)施卓越计划为突破口，推进工程教育改革(gé)与创新，提高我(wǒ)国工程教育(yù)人才培养质量，努(nǔ)力建设世界先进水(shuǐ)平、中国特色(sè)社(shè)会主义现代高等工(gō拙荆是什么意思，拙荆是什么意思ng)程教育体系，推动我(wǒ)国(guó)从(cóng)工程教育(yù)大国向(xiàng)工程教育强国迈进(jìn)。

　　实施卓越计划的特殊性(xìng)包(bāo)括传统(tǒng)产业和战略性(xìng)新(xīn)兴(xīng)产(chǎn)业。

　　要特别关注国(guó)家产(chǎn)业结构(gòu)调整和发展战略(lüè)性新兴产业的人才需求，适度提前培养人才(cái)。

　　 卓越计(jì)划的实施水平包括工科本科生、研究生、三(sān)级博士(shì)生(shēng)，培(péi)训现场工程师、设计(jì)开发工程师(shī)、研究工程师等各(gè)类后(hòu)备工程师。

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