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工科(kē)与理(lǐ)科是(shì)什么意思,工科、理科

  理(lǐ)科和工科的(de)区(qū)别

  总的来说,理学研究的是科学(xué),工学研究的(de)是技(jì)术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工(gōng)学注重实际应用;

  理学培养的(de)目标是(shì)科学家,工学的培养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如(rú)材(cái)料科学、计(jì)算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用(yòng)技(jì)术和工艺的(de)学问。

  工程学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理,来(lái)廉贞是什么意思,廉贞七杀是什么意思解决(jué)问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推理,将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实践(jiàn)经验应用到设(shè)计(jì)、制造、对(duì)象或(huò)程序(xù)的操作中。

  在学校中,将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农(nó廉贞是什么意思,廉贞七杀是什么意思ng)业各个生产部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也(yě)称(chēng)为工科(kē)或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理学、化(huà)学(xué)等基(jī)础科学的原理,结合生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术(shù)经验而发(fā)展起来的学科。

  代表性(xìng)的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

  工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领(lǐng)域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选(xuǎn)择研究和管理等方(fāng)面(miàn)工(gōng)作的高级工程技术人才。

  主要是要(yào)培(péi)养(yǎng)实际应用能(néng)力的工(gōng)作(zuò)人(rén)员。

  以(yǐ)上(shàng)所述(shù)主要(yào)指传统工(gōng)科,此外还有(yǒu)新型工科。

  新(xīn)型工科是(shì)指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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