张(zhāng)雪峰是著名的(de)考研导(dǎo)师，从(cóng)网(wǎng)络(luò)走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来(lái)方向。

在(zài)互联网的获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在(zài)各(gè)大互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前(qián)，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优势(shì)以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台积(jī)累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多次(cì)引(yǐn)起争议。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要(yào)报考新闻学，我一(yī)定把他(tā)打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人人是(shì)自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没(méi)有从事本(běn)专业。

张学峰(fēng)此番(fān)言论后，引(yǐn)起传(chuán)媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发文(wén)批(pī)评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播(bō)获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部(bù)门教育部重(zhòng)磅发声，教育(yù)部(bù)表示(shì)，严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报(bào)高价(jià)咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报费用有的上万(wàn)元，有的高达几万元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查(chá)询张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏(lán)内(nèi)容，目前已(yǐ)经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮(pào)轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业，而(ér)忽视(shì)了学生的个(gè)人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调的(de)姿态。有些话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不能(néng)持续(xù)，都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面(miàn)上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实(shí)存(cún)在一(yī)定的偏(piān)见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出(chū)发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学(xué)学完(wán)专业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多(duō)的参考和(hé)意见，他的言论可(kě)能(néng)存在争议，但确(què)实给(gěi)更多的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以这(zhè)样一句话去告(gào)诉(sù)学(xué)生，而(ér)不结(jié)合学生的(de)自身实(shí)际情况出发，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学生，他的(de)认知(zhī)很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级和社(shè)会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所(suǒ)认(rèn)为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求(qiú)的(de)真正兴趣(qù)，或者是对他(tā)未(wèi)来(lái)真正有益(yì)的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发(fā)现了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要去(qù)做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填(tián)报指导，真正对学生有意义的(de)是(shì)：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的(de)东西是来(lái)源于(yú)臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能(néng)够有一(yī)定(dìng)支(zhī)持度(dù)的原因吧(ba)，他(tā)在帮(bāng)更多(duō)的学(xué)生区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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