朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段(duàn)摘抄(chāo)大(dà)全是碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在日本东北大学(xué)的留(liú)学(xué)生活(huó)，表达(dá)了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句末(mò)语气的罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台受优待的(de)原(yuán)因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了(le)作(zuò)者(zhě)对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛(fē碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗n)的强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热心的(de)希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国(guó)，就是(shì)希(xī)望中国(guó)有新(xīn)的医(yī)学;大(dà)而(ér)言(yán)之，是(shì)为学(xué)术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格(gé)，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表(biǎo)达了(le)对(duì)藤野先生(shēng)的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未出(chū)现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析(xī)：这里透(tòu)露了作(zuò)者对(duì)辛亥(hài)革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定形式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了(le)全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级(jí)的学(xué)生(shēng)会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的信，拆开(kāi)看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到中(zhōng)国来(lái)，我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时(shí)那地(dì)，我的(de)意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日(rì)本(běn)留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的(de)藤(téng)野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入(rù)学(xué)的两个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义(yì)影响下，当时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他(tā)对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此(cǐ)文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收(shōu)入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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