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一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27

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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括(kuò)号(hào)时(shí),我们可(kě)以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)<一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27/p>凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我(wǒ)们来看(kàn)一下(xià)减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数(shù)。

  十(shí)位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的(de)计算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是加号(hào),括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)加,现在(zài)要(yào)变为减;原来是(shì)减(jiǎn),现在就要变(biàn)为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)去括号(hào)时,括号(hào)前(qián)是(shì)乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是(shì)除(chú)号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分(fēn)配(pèi)律法

  分配法

  括号里是(shì)加(jiā)或(huò)减运(yùn)算(suàn),与另一个数相(xiāng)乘(chéng),注意分配(pèi)。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法(fǎ)

  注意(yì)相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道(dào)这(zhè)个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时(shí),需要注意观察,发现规(guī)律。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算,把一个数(shù)拆(chāi)成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提升计(jì)算(suàn)能简液(yè)力,这样,无论平(píng)时(shí)做作业(yè)还是(shì)考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过程中,也(yě)要记(jì)录好用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分析做错的原因。

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