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悲守穷庐将复何及(jí)啥意思,悲守穷庐将复(fù)何及表达(dá)了什么愿望

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及(jí)的(de)意思是只(zhǐ)能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来(lái)得(dé)及?这句话(huà)出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子(zi)书(shū)》。悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)的意(yì)思

  悲守穷庐,将复何及的全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何(hé)及。

  ”意(yì)思是年华随(suí)时光而飞驰,意志(zhì)随岁月(yuè)而流(liú)逝(shì)。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不(bù)接触世事(shì)、不(bù)为(wèi)社会所用,只能悲哀(āi)地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的(de)居(jū)舍(shě),其(qí)时悔恨又怎(zěn)么来得及?

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及(jí):穷(qióng)庐:穷困潦(lǎo)倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎么(me)来(lái)得及。

悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及(jí)的出处

  悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志,非宁(níng)静(jìng)无以致远。

  夫学(xué)须静也,才须学也,非(fēi)学无以广(guǎng)才,非志(zhì)无以(yǐ)成学。

  淫慢则不(bù)能励精,险(xiǎn)躁则不能(néng)治性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂(suì)成(chéng)枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及!

  上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好翻(fān)译为(wèi):君(jūn)子的(de)行为操守(shǒu),从宁静来提高(gāo)自身的修养,以(yǐ)节俭来培养自己的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外来干扰无(wú)法(fǎ)达到远大(dà)目标。

  学习(xí)必须静(jìng)心(xīn)专一,而才干来(lái)自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才(cái)干,没(méi)有志向就无(wú)法使学(xué)习有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无(wú)法振奋精神(shén),急躁冒险就(jiù)不能(néng)陶冶性(xìng)情。

  年华(huá)随(suí)时光(guāng)而飞驰(chí),意志(zhì)随(suí)岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触世事、不(bù)为社(shè)会(huì)所用,只能(néng)悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得(dé)及?

悲守穷庐将复何及意思是什么(me)

   “悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)”的意思是悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷(qióng)困的居舍,又(yòu)怎么(me)来得及(jí)呢?这句话出自诸葛亮的《诫子(zi)书》,《诫子书(shū)》是诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子(zi)诸葛瞻嫌扒的一(yī)封家书(shū)。

悲守埋(mái)春(chūn)穷庐将复何(hé)及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是(shì)三国(guó)时期政治家诸葛亮临终前写给(gěi)他(tā)儿(ér)子诸葛瞻的(de)一封(fēng)家(jiā)书。

  从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学(xué)渊博(bó)的父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全(quán)文

   夫君子(zi)之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊(pō)无(wú)以明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学须静(jìng)也(yě),才须学也(yě)。

  非学无以广才(cái),非志无以成学。

  慆(tāo)慢则(zé)不能励精(jīng),险躁则不能治性(xìng)。

  年与时(shí)驰,意(yì)与日去,遂(suì)成枯落,多不(bù)接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

   翻译: 君子(zi)的行为(wèi)操(cāo)守,从(cóng)宁静来提高自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自(zì)己的(de)品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明(míng)确(què)志(zhì)向,不排(pái)除外(wài)来干(gàn)扰无法(fǎ)达(dá)到(dào)远大目(mù)标(biāo)。

  学(xué)习必须静心(xīn)专(zhuān)一,而才(cái)干来自学习(xí)。

  所以不学(xué)习就无法增长(zhǎng)才(cái)干,没(méi)有志向就无(wú)法使学(xué)习(xí)有所成就。

  放纵(zòng)懒散(sàn)就无(wú)法芹(qín)液昌振奋(fèn)精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华(huá)随时光而飞驰(chí),意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不(bù)接触世事、不为(wèi)社会所用,悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫(jiè)子书》的(de)启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无(wú)以(yǐ)致(zhì)远(yuǎn)”、“学须静(jìng)也(yě)”,告诉人(rén)们(men)只有宁(níng)静(jìng)才能够修养身心(xīn),静思反省(shěng)。

  “俭(jiǎn)以养(yǎng)德”,告(gào)诉(sù)我们生活务必要节俭,并以此培养自己的德(dé)行。

   2.只有淡(dàn)泊、宁静,才能做到志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄(jiāo)戒躁(zào),内心淡泊(pō)才能含英(yīng)咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论工(gōng)作还是生活,只有静下心来才能(néng)更(gèng)好(hǎo)的谋划未(wèi)来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学(xué)须(xū)静也”、“才须学(xué)也”,告诉我(wǒ)们学习既要有宁静的学习环境更要有(yǒu)专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学无(wú)以广才”、“非志无以(yǐ)成(chéng)学”,则进一步阐述了学习的增(zēng)值(zhí)力量。

  立志是成学的前提(tí),不努力(lì)学(xué)习,就(jiù)不能增加(jiā)自己的才干;但(dàn)在学习(xí)的过(guò)程中(zhōng),决心和毅力非(fēi)常重(zhòng)要(yào),缺乏(fá)了意志(zhì)力,就会半(bàn)途而废。

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