怎(zěn)样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎样学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学导论这门(mén)课(kè)程是医学基(jī)础课基础(chǔ)课的(de)两年学习中，最(zuì)重要的几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人(rén)数(shù)最(zuì)多的几门(mén)，所以一定要重点攻克对(duì)于解剖(pōu)的学习(xí)，除(chú)了背书以外，还要强调(diào)实(shí)习(xí)课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标(biāo)本上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效(xiào)帮助理解书(shū)本上(shàng)的知(zhī)识，一(yī)旦建立了(le)实(shí)物的概念，再(zài)去理解一(yī)些结(jié)构和功(gōng)能(néng)，就变得容(róng)易了许多的(de)。

　　关于怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这(zhè)门课程以(yǐ)及怎样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论，怎(zěn)样学好护(hù)理(lǐ)学导论这门(mén)课程，怎样(yàng)学好护理学专业，怎样学好护理学基础300字等问题，小编将为你整理以下知识：

怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程

　　基础(chǔ)课的两年(nián)学习中，最重要的几门科目(mù)是解剖、生理(lǐ)、生(shēng)化(huà)、病理以及药理，也是最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻克(kè)

　　对于解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课(kè)，护理(lǐ)专业的解剖(pōu)实习限(xiàn)于(yú)认读标本

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而且也能极有效(xiào)帮(bāng)助理解(jiě)书本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立(lì)了实物的概念，再去(qù)理解一些结构(gòu)和功能，就(jiù)变得容(róng)易了许多。

　　如果说解剖课是(shì)学(xué)习健康(kāng)状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就是(shì)学(xué)习疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了(le)常态，也就很容易分(fēn)辨什(shén)么是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深了对常态(tài)的理(lǐ)解。

　　病(bìng)理(lǐ)课的学习跟(gēn)解剖课大同小异，也(yě)要背很多拗口的名(míng)词，理解(jiě)很多疾病的表现，认很(hěn)多疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　生(shēng)理课主要是(shì)解释一(yī)些(xiē)人体的机能。

如(rú)何(hé)学好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生(shēng)化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更(gèng)是考试“挂科(kē)”人数最(zuì)多的几门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书(shū)以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　 3、上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一些结(jié)构和功能，就变得容(róng)易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学(xué)习健康状态(tài)时的人体结构(gòu)，那么病理(lǐ)课就是学(xué)习疾病(bìng)状态时的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课是相辅(fǔ)相成的(de)，学(xué)好了常态，也(yě)就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态(tài)，更加深(shēn)了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习(xí)跟解剖课(kè)大(dà)同小异，也要背很多(duō)拗(ǎo)口的名(míng)词，理解(jiě)很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多看(kàn)多动手(shǒu)

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解释一些人体的机(jī)能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的(de)自学护理专业

　　 您(nín)好，您(nín)可以(yǐ)报(bào)名参加成年人自(zì)考，选择护理(lǐ)专业(yè)即可(kě)。

　　 希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　 我觉得现在学习护理专业还是(shì)挺(tǐng)不错(cuò)的呀，未来的就业(yè)前景也是相当的(de)广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已经被列为了(le)紧缺专业。

　　也就是说未来的很长一(yī)段时间，这个专业都会被重(zhòng)点扶持，现在我们国家的护士还(hái)是比较少的，数(shù)量是远(yuǎn)远不够的(de)。

　　特别是(shì)最近这几年来，又出(chū)现了很(hěn)多特殊型的护理(lǐ)职业，比如说家庭护(hù)理，还有儿(ér)童(tóng)护理等等。

　　所以说护理专业(yè)毕业的大学本(běn)科(kē)生(shēng)在(zài)很(hěn)多医(yī)院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成为一(yī)个香饽饽。

　　 当然敏宽如果你准备去选择(zé)护理专业，那么(me)你本身必须要特别的(de)热(rè)爱这个行业，另外就是你(nǐ)必须要(yào)是一个(gè)特(tè)别(bié)有爱心，非(fēi)常有责任心，平时也是比较细心的(de)一个人。

　　在(zài)平(píng)时的生(shēng)活当中(zhōng)大家一定要培(péi)养出严谨的作风和良好的生活习惯(guàn)才行。

　　当(dāng)然了，不管是(shì)哪一个专(zhuān)业，我们都必须要付出全部的精力，这样我们在这个专业上面才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　 医学基础课。

　　基础课的困(kùn)腔(qiāng)两年(nián)学习中，最(zuì)重要的(de)几门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是(shì)最难(nán)的几门(mén)，更是考试“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的(de)学习(xí)，除(chú)了背书以外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标(biāo)本。

　　上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅是(shì)为了实(shí)习考试，而且也能极(jí)有效帮助理解书(shū)本上(shàng)的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再(zài)去(qù)理解一(yī)些结(jié)构和功能，就变得容易了许(xǔ)多(duō)。

　　 如果说解剖(pōu)课是学(xué)习(xí)健康状(zhuàng)态(tài)时的人体结构(gòu)，那么病理课就(jiù)是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认识了病态(tài)，更(gèng)加(jiā)深了(le)对(duì)常态的理解(jiě)。

　　病理课的学(xué)习跟解剖课大(dà)同小异，也要背(bèi)很多(duō)拗口的名(míng)词，理解很多疾病的表现，认很(hěn)多疾(jí)病状态的器(qì)官，要多记多看多(duō)动手。

　　生理课主要是解释一些人体(tǐ)的机能(néng)。

　　人体有很多(duō)微妙而(ér)又神奇的功能，比如细胞(bāo)的物质(zhì)能量代谢(xiè)，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手(shǒu)拈(niān)来，都(dōu)那么的精(jīng)巧绝伦令人叹服。四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的>

　　不(bù)过叹(tàn)服归叹服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因(yīn)为所有(yǒu)的过(guò)程(chéng)都是不可见(jiàn)的，只能(néng)凭想象。

　　人(rén)体的机能相当(dāng)奇妙，很多机制(zhì)尚未研究(jiū)清(qīng)楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是怎样的情形，或者就一个(gè)现象存在(zài)好多(duō)种流行的解释，这(zhè)无疑增加了(le)学习的困难。

　　生化(huà)是北医的头(tóu)牌(pái)课程，以内容难、考试严闻名校内(nèi)外。

　　生化(huà)主要是介绍(shào)人体内一些物质与能量的代谢过程(chéng)，要记很多极其复(fù)杂的化学符号。

　　完成一个(gè)反应桥尺(chǐ)亮通常会涉及十几二十(shí)种物(wù)质，还(hái)要记住每(měi)一步发生的器官(guān)以及(jí)发生的条件，想要记得准确而且完整(zhěng)非(fēi)常困(kùn)难。

　　可以自己编一些(xiē)歌诀(jué)帮助记忆，比(bǐ)如在记忆(yì)人体八种必(bì)须氨基酸时(shí)，可以使用词头法，把八(bā)种(zhǒng)氨(ān)基酸的词头提出来组成一句(jù)相对容(róng)易记忆的话“一两色素(sù)本来淡些”(异亮氨酸、亮(liàng)氨酸、色氨酸、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙氨(ān)酸、赖(lài)氨酸(suān)、蛋(dàn)氨(ān)酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻松把八(bā)种不相关又难记的名(míng)词整合(hé)到了一(yī)起，记(jì)得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门课程也是让人头疼的一门。

　　因(yīn)为药物的名字(zì)都是外文翻译的(de)，只是些无意义生(shēng)僻字(zì)的堆积，又(yòu)长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但这门课的内(nèi)容非常(cháng)系(xì)统而有条(tiáo)理(lǐ)，没有(yǒu)琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药物的(de)不良反应(yīng)为例，总论中指出(chū)，不良(liáng)反应包括副作用、毒性作用、过敏反应等(děng)，是指(zhǐ)“与用(yòng)药(yào)目(mù)的无关，而(ér)对人体产生(shēng)不利甚至有害的反(fǎn)应(yīng)”。

　　在各论(lùn)中，每(měi)一类(lèi)乃(nǎi)至(zhì)每一(yī)种药物(wù)都(dōu)有其不良反应。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用如果符合治疗目的，就是治疗作用；如果(guǒ)不符合用药(yào)目的，就成了对用(yòng)药者不利(lì)的不良反(fǎn)应(yīng)。

　　护理学(xué)专业课。

　　进入护理(lǐ)学院以后，我们会学到中(zhōng)医、礼(lǐ)仪、伦理、四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的美容整形等等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就(jiù)会学到很多养(yǎng)生(shēng)的理(lǐ)念(niàn)、经络(luò)穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的中药配方等等(děng)，这些内容不仅(jǐn)仅可以在(zài)临床传授(shòu)给(gěi)患者，对自己而言(yán)也是(shì)受用终生的。

　　比如(rú)感(gǎn)冒(mào)鼻(bí)塞时(shí)，按压鼻翼两侧(cè)的迎风穴，将(jiāng)有效(xiào)缓(huǎn)解(jiě)鼻塞的(de)症状；痛经的(de)时候，按压或(huò)针刺虎口(kǒu)处的(de)合谷穴，也能很(hěn)快(kuài)缓解疼痛(tòng)。

　　这(zhè)些知识(shí)非常实用，我们(men)平时身体有些许不(bù)适的时候，也可以实(shí)地操作一下(xià)，简单(dān)且(qiě)有效。

　　而礼仪课则会介绍经典的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人接(jiē)物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅限于课(kè)堂(táng)讲授，还包括大量的实(shí)习课。

　　同学们(men)分小组练习(xí)或者角色(sè)扮演(yǎn)。

　　比如推(tuī)药车行走(zǒu)时需(xū)要上身挺直，抬(tái)头挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩同宽，放在(zài)药车推(tuī)杆两侧，脚尖在正前方直线行走(zǒu)，步(bù)幅(fú)小而(ér)均匀(yún)，步速稍快。

　　遇到难缠(chán)的病(bìng)人时，首先应(yīng)该冷静，态(tài)度礼貌地向患者清晰的解(jiě)释(shì)。

　　如(rú)果不能解(jiě)决，及(jí)时找领(lǐng)导处理，原则是不(bù)能(néng)跟病人争吵。

　　这(zhè)里找(zhǎo)领导处理(lǐ)，其实不是推(tuī)卸(xiè)责任(rèn)，而是一(yī)个(gè)技(jì)巧(qiǎo)，首先留(liú)出一段时间让(ràng)患者情绪冷(lěng)静下来；其(qí)次领导(dǎo)出面会使(shǐ)得患者(zhě)有被重视(shì)的感觉，也会(huì)重(zhòng)新(xīn)审视自己的行为，从解(jiě)决问(wèn)题的目的出(chū)发(fā)，更好(hǎo)的缓(huǎn)解矛(máo)盾(dùn)。

　　这些(xiē)课程实践性强而且都非常的(de)有趣，从来不会(huì)有人逃课，期末(mò)考试也不为难大家，都能轻(qīng)松通过，所以是大学期(qī)间(jiān)难得(dé)的让同学满意(yì)的优质课(kè)程。

　　除了(le)上面(miàn)提到的相对轻松的课(kè)程外(wài)，护理(lǐ)学院开设的重(zhòng)头(tóu)课，护理(lǐ)学基础(chǔ)、内科、外(wài)科、儿科(kē)、妇科护理学(xué)其实(shí)是跟医学基础课一样的，让人丝(sī)毫也不敢怠慢(màn)。

　　护理学基(jī)础(chǔ)是(shì)一门理论联系实际的课(kè)程。

　　从入院时如(rú)何(hé)接(jiē)待病人(rén)，如何填写(xiě)各种表单(dān)，如何写护理病历，以及患者住院期间可能会(huì)实施的各种护理(lǐ)操作：急救护理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲(sì)、口护等(děng)等。

　　对于(yú)刚入院的患者就涉及到(dào)如何与(yǔ)患(huàn)者沟(gōu)通，建立(lì)良好的护(hù)患(huàn)关系，沟通(tōng)的过程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟通对于信息传达的(de)作(zuò)用(yòng)并没有(yǒu)我们想象(xiàng)中(zhōng)那么(me)大。

　　非言语性沟(gōu)通包(bāo)括(kuò)肢体语言、表情、声调、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一种非常(cháng)好的关怀方式，当患者身体(tǐ)、心理痛(tòng)苦的时候，适当拍拍肩膀，握握她(tā)的手，会起(qǐ)到意想不到的效(xiào)果。

　　此外(wài)如(rú)何(hé)建立良好的护患关(guān)系，建立怎样的护患关系，这其(qí)中也有(yǒu)技(jì)巧(qiǎo)。

　　并不是说替患者准备好一(yī)切，尽量满足患者的(de)要求，就(jiù)能称之为优秀的(de)护理人员(yuán)。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候，确实(shí)应该尽(jǐn)量提供帮助，但只要患者还(hái)具备一定的(de)自理(lǐ)能力(lì)，就应该充分调动(dòng)其积极(jí)性，锻炼(liàn)他的(de)能力，挖掘他(tā)的潜(qián)力，不能养(yǎng)成依(yī)赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目的是让(ràng)患者摆脱护(hù)理、回归社会、提高生(shēng)活质量。

　　内外妇(fù)儿(ér)护理(lǐ)学，这四门课(kè)程都(dōu)会有每周一次临床见习的(de)机(jī)会，大(dà)致(zhì)内容是(shì)上午在病房(fáng)参观学习，看看医生护士的工作流程、病房环境，以及各种疾病的临床表(biǎo)现，对特别典型或者罕见的(de)病例要主动与病人交流，同(tóng)时完(wán)成一份护理(lǐ)病历；下午要聚在一起讨论上午(wǔ)问诊过的病例(lì)，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如说(shuō)外(wài)科护理学，主要是介绍手术及外伤(shāng)患(huàn)者(zhě)的护理。

　　手(shǒu)术患者(zhě)的护理(lǐ)包括术前护(hù)理、术后护理、出院指导等三个部分，像一般手术病人术后通常(cháng)会出(chū)现的症状有疼(téng)痛、发(fā)热(rè)、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃(è)逆、尿潴留等(děng)等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会影响各器官的生理功(gōng)能(néng)，而且个体差(chà)异很(hěn)大，每个人(rén)对疼痛(tòng)的耐受(shòu)都不一样，因此护理(lǐ)人(rén)员不能根据(jù)其他(tā)患者的经验来判断另(lìng)一个(gè)患者的疼痛程(chéng)度(dù)，而要根据患者主述的感觉以(yǐ)及表现出(chū)来(lái)的表情、活动(dòng)、睡眠、饮食(shí)等等(děng)情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予药物(wù)止痛。

　　术后患者家属比较关心的(de)问题是，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的(de)原则就是，非消化道手(shǒu)术患者，腰麻后6小(xiǎo)时左右(yòu)，如(rú)无其他不适可以开始进食；消(xiāo)化道(dào)手术患者，术后(hòu)48四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的-72小时禁食，之(zhī)后视病(bìng)人情(qíng)况(kuàng)逐渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意不(bù)要进食(shí)糖、奶、豆制品等易产气的食物(wù)，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制(zhì)动(dòng)患者(zhě)的术后运动是鼓(gǔ)励早期(qī)下床活动的，视患者病情轻重以及耐受程(chéng)度循(xún)序(xù)渐(jiàn)进(jìn)，比如术后1-2天，开始(shǐ)床(chuáng)上运动，包括深呼吸、四肢(zhī)关节伸屈运动、翻(fān)身等等(děng)，术后第(dì)3-4天便可(kě)尝试离(lí)床(chuáng)活动，由(yóu)床(chuáng)边(biān)活动(dòng)开始(shǐ)逐(zhú)步加大运动量(liàng)。

　　临(lín)床(chuáng)实(shí)习。

　　临床实习包括一(yī)年(nián)半的(de)护(hù)理实习与(yǔ)半年(nián)的(de)医疗实习(xí)，护理实习(xí)是在各个(gè)科室跟着护士老师从事护(hù)理工作，医(yī)疗(liáo)实习(xí)则是(shì)跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实(shí)习(xí)首先要(yào)对病人负责。

　　在医院你要面对(duì)的对(duì)象是病人(rén)，不是数据不是机(jī)器，而是一个(gè)个生(shēng)命，因此你的任(rèn)何一(yī)个操作(zuò)都(dōu)要慎之又(yòu)慎。

　　出(chū)了问题就是大问题，大(dà)到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操作规范做事，比如输(shū)液时“三查七对(duì)”。

　　三查(chá)包(bāo)括：操作(zuò)前查，操作时查，操(cāo)作后(hòu)查(chá)；七对包括：床号(hào)，姓名，药(yào)名(míng)，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负责(zé)。

　　医(yī)院是个高(gāo)危(wēi)环境，要比普通人(rén)接(jiē)触(chù)的(de)高致病性病菌(jūn)多得多(duō)。

　　因此一(yī)定要懂得(dé)保护自己，严格遵守医院制定的各项防护制(zhì)度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要多加小心。

　　除(chú)了对自(zì)己的身体负责(zé)，还(hái)要对自己的(de)学业负(fù)责，临床的老师都很繁忙，带的学(xué)生又(yòu)多，不可能时时想着要给(gěi)你讲授知(zhī)识，只能自己多(duō)上心，多(duō)学多看(kàn)多(duō)做多问，而且(qiě)还要做到及时与理论相联系，白(bái)天在(zài)临床见到不熟(shú)悉的(de)病症或操作，晚上回来查查书弄清楚(chǔ)来龙去脉(mài)，这对知识(shí)的(de)理(lǐ)解及积累是非(fēi)常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护(hù)理专业好吗

　　 有(yǒu)还有(yǒu)坏吧，如果(guǒ)只是想要学习(xí)怎么护理(lǐ)，而不是(shì)从事(shì)护理专业的工作(zuò)的话，那(nà)还是(shì)可以(yǐ)考虑的。

　　如果想要从事护理工作(zuò)的(de)话，就要做(zuò)好面对(duì)辛苦(kǔ)工作的(de)准备了。

　　 现代(dài)女性越来越(yuè)独立自主，很多(duō)人都(dōu)向往成为都(dōu)市(shì)“白富美”，乐意(yì)在自(zì)己身上(shàng)花钱，把自己打扮得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿意(yì)花费(fèi)大量的(de)时间金钱来做美容护理(lǐ)，让自己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事(shì)美(měi)容护理工(gōng)作，每(měi)天(tiān)的工作量相对比较少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所以如果有(yǒu)机(jī)会从事(shì)这个(gè)行业的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护理专业

　　 要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知(zhī)识

　　 护理这(zhè)个(gè)专业越来越受到人们的青睐和欢迎。

　　主要是(shì)因(yīn)为(wèi)护(hù)理专业对于整个医疗团队(duì)起着决定性的作用(yòng)，它的好坏就可以看出这个医院的医疗水平到底是(shì)怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发(fā)展离不(bù)开好的护理团队，护理团队(duì)已经如何发展成为整个医疗工作的(de)重要组成部分了。

　　那(nà)么如何学习好护理(lǐ)专业(yè)知识呢？

　　 首先，学(xué)习护理专(zhuān)业的学生，一定(dìng)好(hǎo)的(de)自主学习的能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好(hǎo)好学习专(zhuān)业的知(zhī)识(shí)，也应该(gāi)课外多看(kàn)一些有关专业的书，拓(tuò)展自己的认知能力，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好的教学团队(duì)，但是最主要的还是自己的学(xué)习能(néng)力(lì)和(hé)吸收能(néng)力。

　　 其次，如果学校组织有在医院实(shí)习(xí)的(de)话，要好好的把握(wò)机会(huì)。

　　因(yīn)为知(zhī)识是(shì)必须运用到(dào)临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要(yào)很(hěn)好的(de)专业(yè)技(jì)能(néng)，随(suí)着护理的发展，现如今的(de)护(hù)理不仅仅是简(jiǎn)单的打针输液或者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的(de)。

　　临床(chuáng)经验最重(zhòng)要的四个方面就(jiù)是(shì)稳准快好(hǎo)，只(zhǐ)有你的技术娴熟，才能给病(bìng)人安全感，让病(bìng)人有一个好的心情(qíng)，这才符合“为人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　 最后(hòu)，一定要有崇高(gāo)的职业精(jīng)神和为(wèi)人(rén)民服务(wù)的精神(shén)。

　　因为大(dà)家(jiā)都知道护理工作是很忙的，有(yǒu)时候连(lián)续好几个月(yuè)都没有休息，那么这(zhè)个(gè)时候一定要有(yǒu)集体主义(yì)精(jīng)神，在集体利益和个人利益不冲突的情况下选择集体利益。

　　 学(xué)习(xí)好专(zhuān)业(yè)的护理知(zhī)识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛围浓厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然后最主要的还是(shì)自己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态，好好学习专业的(de)护理知识，为医疗(liáo)工(gōng)作做出自己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好(hǎo)的学护理专业呢

　　 这个(gè)阿！兴趣(qù)是最(zuì)好的老师！想想当初你为什(shén)么选择了这个(gè)专业？是(shì)对护士(shì)的(de)崇拜，专还(hái)是(shì)希望自己也可以救属死(sǐ)扶(fú)伤！救人！至(zhì)于(yú)怎(zěn)么学好麻！我认为上课好好听(tīng)课，加实(shí)践，考(kǎo)试前(qián)将(jiāng)理论知识(shí)联系实(shí)际，就可以了！我认为认(rèn)真和努力(lì)，勤奋是最重要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主要(yào)学什么

　　 开设课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科(kē)：基础(chǔ)医学、临床医学、护理(lǐ)学。

　　 2、主要课程(chéng)：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护(hù)理学导论(lùn)、护(hù)理学基础、内科护理(lǐ)学、外科护(hù)理学(xué)、妇产科护理(lǐ)学、儿科(kē)护理(lǐ)学(xué)、急救护(hù)理学、预防(fáng)医(yī)学、精(jīng)神护理(lǐ)学、护(hù)理管理(lǐ)学、护理(lǐ)礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要实践性教学环(huán)节：包(bāo)括(kuò)临床综合(hé)实习(xí)、社区实习、论(lùn)文撰写等，一般安排(pái)不少于36周。

　　 就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　 护理专业(yè)被教(jiào)育部(bù)、卫(wèi)生(shēng)部(bù)等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫生(shēng)组(zǔ)织(zhī)对各成(chéng)员国卫生人(rén)才资源统计结果(guǒ)显示，许多国(guó)家护(hù)理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远(yuǎn)远不够，医(yī)护(hù)比例严重失调。

　　 按(àn)照(zhào)卫生部要求，我国医院(yuàn)的医生和护(hù)士的比(bǐ)例(lì)是1：2，重要科室医生(shēng)和护士的比例(lì)应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比例远远达(dá)不到卫生(shēng)部(bù)的(de)要求，与(yǔ)1:2.7的国际水平相差很大，与发(fā)达(dá)国家(jiā)1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向

　　 随着国际医(yī)疗市(shì)场对护理人员(yuán)的需求激增，“护士荒”现象已日(rì)益突(tū)出(chū)地摆在(zài)各国医学(xué)界面(miàn)前。

　　未(wèi)来10年(nián)，美国(guó)、英国、加拿(ná)大(dà)、新西兰、新加坡(pō)、日本及全球其他国家将急需200万(wàn)护(hù)理人(rén)才(cái)，国际人力资源公司已(yǐ)经把目光瞄(miáo)准中国。

　　世界性的护(hù)理人(rén)才(cái)资源的(de)短(duǎn)缺，给(gěi)我(wǒ)国(guó)护理人员创造了(le)更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

　　业内专(zhuān)家介(jiè)绍(shào)说，护(hù)理职(zhí)业(yè)一直是国际上地(dì)位较高、薪水丰厚(hòu)的(de)职业之一。

　　 如护士在(zài)美国平均年薪(xīn)达5万美元，而美国(guó)缺护士(shì)30万人。

　　在澳大利亚，护士最容(róng)易找工作(zuò)或(huò)获得升迁，同时，只(zhǐ)要拥有了澳大(dà)利亚注册护士的资格，等于拿到(dào)了通向英联邦国家工作的“绿卡(kǎ)”。

　　英、法、德等(děng)西方(fāng)发达国家对护(hù)士均有许多优惠的政(zhèng)策(cè)。

　　因(yīn)此，有深(shēn)厚的专业知(zhī)识(shí)、较高的综合素(sù)质(zhì)和(hé)流(liú)畅的(de)国际(jì)交(jiāo)流语言的护(hù)士在国际(jì)上就业、发展(zhǎn)前景十分广阔。

　　 ⑽ 学(xué)护理专(zhuān)业有什(shén)么(me)感受吗有什么好(hǎo)处和弊端

　　 楼主(zhǔ)问的是好处，那就只说(shuō)好(hǎo)处：

　　 可以学会照顾自己和别人，包括老公(gōng)小(xiǎo)孩(hái)，爸爸(bà)妈妈，公公婆(pó)婆，小姨(yí)小叔等等(děng)

　　 可以有一份自食其力，收入稳(wěn)定和(hé)饿不(bù)死(sǐ)自己的工作

　　 可以学(xué)会在紧急时刻从容镇定，该干(gàn)什么干什么

　　 可以学会(huì)夜间值班也不害怕，反而(ér)觉得是四周安静，便于思考的好时机

　　 可以在不断的考核(hé)和(hé)检查中磨练自己(jǐ)，使自己总是处于最佳状(zhuàng)态

　　 可以学(xué)会处理(lǐ)各种复杂(zá)的人际关系，在和患者和家属的谈话中学会口齿伶(líng)俐(lì)

　　 可以在不停的奔(bēn)忙中锻炼身体，保持身材苗条，四肢发达，健壮(zhuàng)有(yǒu)力

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