表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及其作用是表现(xiàn)手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者在行(xíng)文措(cuò)辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特殊(shū)的语句组织方式(shì)的。

　　关于(yú)表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些及其作用以及表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ)，表现手法有什么(me)？，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些及其作用，表现手法(fǎ)有哪一些？，表现(xiàn)手法具体(tǐ)有哪些等问题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

表现手法什么(me)哪些手法(fǎ)，表现手法有哪(nǎ)些及其作(zuò)用(yòng)

　　托(tuō)物(wù)言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈，象征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐(lè)衬哀，渲染，虚(xū)实结合，欲扬(yáng)先抑(yì)，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点(diǎn)题，首尾呼应，讽(fěng)刺，以声（动）衬(chèn)静(jìng)，对比等(děng)。

　　情(qíng)景交融、借景(jǐng)抒情：渲染气氛(fēn)、推动情(qíng)节发展、烘(hōng)托人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会环境、烘托(tuō)思想(xiǎng)感情。

　　托(tuō)物言(yán)志（象(xiàng)征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有(yǒu)意(yì)在言外(wài)之妙，而且能使文章(zhāng)内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　动静(jìng)结(jié)合、化静为动(dòng)：使表达更(gèng)中形(xí500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两ng)象生动，富(fù)有感染力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反衬）：突出(chū)所描写事(shì)物的特(tè)点，突(tū)出作者的(de)某种感情，深化文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)题(tí)。

　　白描(miáo)：用(yòng)字简(jiǎn)练，不加渲染和烘托，有简洁(jié)传神的表达效果。

　　细节描(miáo)写(xiě)：突(tū)出事物的(de)主要特(tè)点，使文章内(nèi)容更加丰富，便于(yú)表达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先(xiān)抑后扬(yáng)或先扬后抑(yì)，其(qí)作用是(shì)使文(wén)章曲(qū)折(zhé)有波澜，突(tū)出喜欢(huān)赞美或批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

　　明手法（用(yòng)一两个词(cí)准确(què)指出用了何种手(shǒu)法(fǎ)）+ 阐运(yùn)用（结(jié)合诗(shī)句阐释(shì)说明诗人运用了这(zhè)种(zhǒng)手法(fǎ)的依据）+ 析效果（此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了什(shén)么主(zhǔ)旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步(bù)：明确说出(chū)运用的手(shǒu)法是(shì)什么？（托物言志(zhì)、用典、动静结合、虚(xū)实(shí)结合、借古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释(shì)说明诗(shī)人运(yùn)用了这种手法的依据。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法的关(guān)键诗句(jù)，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步：析效果（此手法表达(dá)了500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两(le)诗人怎(zěn)样(yàng)的(de)感(gǎn)情(qíng)，或刻画(huà)了(le)什么形象，或表(biǎo)现了(le)什(shén)么主旨）

表现手法有(yǒu)哪些及作用

　　表现手法主要有托物言(yán)志，借(jiè)景抒情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓情于景(jǐng)，反衬，烘托，托物(wù)起兴等(děng)。

　　联想、想象：联想由一事物联系(xì)到与之有关的另(lìng)一事(shì)物，或把(bǎ)事物中(zhōng)类似(shì)的特点联系(xì)起来造成一个典型。

　　铺(pù)垫：为主要情节做准备或酝酿(niàng)高潮到来之(zhī)前的一系列非主情节(jié)。

　　它可以显示情节(jié)发展(zhǎn)的必然性，增强作品的感染力(lì)和说(shuō)服力。

　　可以制造悬念，引起读(dú)者的兴趣。

　　象征：通(tōng)过(guò)特定的、容易(yì)引起联想的具体形象，表现与之(zhī)相似(shì)或相近特(tè)点的(de)概念(niàn)、思(sī)想(xiǎng)和感(gǎn)情(qíng)。

　　对比(bǐ)（对照）：把两(liǎng)扒(bā)源种激(jī)胡(hú)不(bù)同的事物或情形作对照，互(hù)相比较。

　　作用是突显对(duì)象的特点，使形象(xiàng)更加鲜明(míng)。

　　常用的表现手法还有引用，即援(yuán)引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典(diǎn)故等(děng))，其主要起(qǐ)到提高(gāo)语言的表(biǎo)达效果的(de)作用(如：增春(chūn)铅态加文章文(wén)采和文化内涵，丰富文章内容等)。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 500克是多少斤等于多少斤，500克是多少斤两