张雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导师，从网络(luò)走红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范围(wéi)进(jìn)一步扩(kuò)大，进(jìn)军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公(gōng)司目标是为(wèi)广大考(kǎo)生指明(míng)未来(lái)方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等(děng)院校(xiào)，发(fā)表大(dà)学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这(zhè)次，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的(de)称，如果我是(shì)孩子的(de)家长(zhǎng)，孩子(zi)非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得此(cǐ)结(jié)论呢？他也并非(fēi)是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现在人(rén)人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位(wèi)传播(bō)学的教授发文批评张雪峰(fēng)的(de)言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后(hòu)，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查(chá)处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨询填报费用(yòng)有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了(le)学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏(fú)的批(pī)评(píng)后，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的(de)姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的(de)口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老师会(huì)不会面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现(xiàn)实是(shì)残(cán)酷的。学(xué)生(shēng)在大(dà)学学完(wán)专(zhuān)业(yè)知识(shí)后，面(miàn)临的最主要(yào)的问题(tí)还(hái)是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多(duō)的(de)参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多(duō)的家(jiā)长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学(xué)生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合(hé)学生的自(zì)身(shēn)实(shí)际(jì)情(qíng)况(kuàng)出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为(wèi)一(yī)个学生，他的(de)认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层级和(hé)社会实际情况(kuàng)存在(zài)脱(tuō)节现象。

学(xué)生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定(dìng)是他真正的(de)兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣，或者(zhě)是对他未来(lái)真(zhēn)正有益(yì)的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事(shì)，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你(nǐ)内心(xīn)仍(réng)然要(yào)去完成，要(yào)去做(zuò)，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗)心想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意义的是：让(ràng)学生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想(xiǎ万里长城是秦始皇造的吗，长城是秦始皇修建的吗ng)，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一(yī)定支持度的(de)原(yuán)因吧，他在(zài)帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡(shuì)不安稳。

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