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学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢,学(xué)好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英文

  初中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的(de)学(xué)习方法,下(xià)面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但每一(yī)遍朗诵(sòng),都要(yào)非常投入(rù),就假装自己是美(měi)国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人(rén)在主持节目和主播,你不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂(mào)地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的(de)英语(yǔ)语感(gǎn)。

注(zhù)重时(shí)态和(hé)语态的运用

  初中英语学习八大(dà)时(shí)态,但是重点考(kǎo)察五大(dà)时(shí)态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般(bān)过(guò)去时、现在(zài)进行时(shí)、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难(nán)点在(zài)于被动语态的(de)学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

  学习(xí)方法(fǎ):理解(jiě)概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先复(fù)习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化(huà)学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之后(hòu),对于老(lǎo)师布置的作业,先不要(yào)急着(zhe)去(qù)做(zuò),而是要先将当天老师讲过的(de)知(zhī)识(shí)点以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍,然(rán)后再(zài)去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同时也达(dá)到了温故知新的效果。

课(kè)下(xià)进行大量阅(yuè)读

  要具(jù)备一定(dìng)的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

  快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一不可(kě)。

  语言(yán)学家和(hé)心理(lǐ)学家的(de)研究(jiū)证明(míng):加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反过来(lái),读速的(de)加快也能加深理解。

  两者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述(shù):学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组(zǔ)成(chéng)的,所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如(rú)果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记得记(jì)录一下,并不(bù)断的去使用新单词,这样总归(guī)比你(nǐ)不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到(dào)过(guò)难题,而(ér)这些难(nán)题有些(xiē)人则选择逃避,有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视(shì),所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成解(jiě)决问题的思维方式,要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的(de)问题,由简入(rù)难(nán)的创造。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目的就是交流,因而要想从(cóng)根本上学好英语,交流就是(shì)必不可少的(de),所以学(xué)要学(xué)会如(rú)何将自己(jǐ)学(xué)到的(de)通(tōng)过交流分享出去,与别人(rén)多多互动交流(liú),一方(fāng)面(miàn)对自己的英语思(sī)维(wéi)方式有好处,一方面(miàn)也(yě)可(kě)以突破(pò)自身英语(yǔ)交流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语言学(xué)习环(huán)境。

  在这样一(yī)个语(yǔ)言学习环境中,我(wǒ)们会慢广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?慢自(zì)然地学习(xí)它(tā)。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外,即(jí)使他的英语水平(píng)更(gèng)差,当他回来的(de)时候(hòu),他(tā)的英语水平(píng)铅好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学习(xí)自信心

  学习中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三(sān)天,晒网两天(tiān),所以在学习(xí)的过程中。

  我们必须(xū)学会树立学习的自信,并不断地告诉自(zì)己(jǐ),我(wǒ)们可以做到。

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