郑强(qiáng)老师引发了(le)不(bù)小的(de)争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担(dān)任(rèn)太原理工(gōng)大学的(de)党委书记(jì)，职位已经不小。

他多年(nián)前(qián)已经是教育界的(de)名人(rén)，所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为(wèi)人(rén)直爽，说话一(yī)针(zhēn)见血(xuè)，不想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次发言大(dà)都会(huì)引发一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛(dǎo)大(dà)学建校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲，必然(rán)也是看中了(le)郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的(de)百年校庆，举办得相(xiāng)当(dāng)隆(lóng)重，受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员，使得(dé)此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了，整个演讲席的前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑强(qiáng)慧眼如炬(jù)，大概看出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰离席的(de)官员领导(dǎo)：“不要以(yǐ)为是你们(men)给大(dà)学(xué)面子，邀请你们(men)来，是大学给你们(men)面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义，来听演讲，就(jiù)是(shì)走个过场。

郑强老(lǎo)师的话(huà)，有人支持(chí)，有人反(fǎn)对。

支(zhī)持(chí)者认(rèn)为，郑强(qiáng)老师(shī)说的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来(lái)听演(yǎn)讲了(le)，应(yīng)该给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久离席(xí)，是对他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开批评(píng)这些(xiē)人，是知(zhī)识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认(rèn)为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而已，又(yòu)不(bù)是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话(huà)，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思评离场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到底(dǐ)对(duì)或者不(bù)对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有急事(shì)，中途(tú)离(lí)场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导们是(shì)对(duì)演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所以溜找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思之大吉，那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是(shì)要做(zuò)好学生的表率和带头作用，如(rú)果(guǒ)领导(dǎo)一言不合(hé)都提前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯(guàn)，那做任何事都(dōu)可能(néng)是一时热(rè)度(dù)，难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)太(tài)直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其(qí)他的演讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席，必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生，若无其事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这(zhè)种他看来不好的现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓(wèi)也，有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正的目的，是(shì)培(péi)养学生，是(shì)教书育人，是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于大(dà)学的进(jìn)步，学(xué)生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人，能发自内(nèi)心(xīn)，不(bù)怕得罪人地说(shuō)出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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