音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些(xiē)专业(yè)是(shì)音乐教育类一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专(zhuān)业

　　该(gāi)专业主(zhǔ)要培养和(hé)造就(jiù)适应社会主义市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改革(gé)发展需要(yào)的具(jù)有较好(hǎo)音乐(lè)素养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此(cǐ)专业(yè)的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津(jīn)音(yīn)乐(lè)学院、重庆师(shī)范大学、西华(huá)师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐(lè)专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要(yào)包(bāo)括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业(yè)，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要分为两个(gè)方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教育类，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对(duì)素(sù)材(cái)进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必(bì)须能(néng)够顺利进行演奏才算完成全部的作曲(qū)工作。

　　并(bìng)且，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便没有实现演奏，或者说部分音(yīn)响并(bìng)不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也(yě)可通过电(diàn)子设备获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便(biàn)没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有(yǒu)元(yuán)素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一首音乐(lè)的内容，明确这些(xiē)才(cái)能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后(hò白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗u)找到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育(yù)是一(yī)个不错(cuò)的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名(míng)私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会要(yào)求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教(jiào)师就需(xū)要(yào)硕士(shì)或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来(lái)说，学生的音乐教育(yù)学位课程(chéng)可以为自己在大学所在(zài)州(zhōu)的认证做准备，所以(yǐ)如(rú)果学生毕业(yè)于(yú)肯塔基(jī)州的音乐(lè)教育(yù)学士课程(chéng)，不一定有(yǒu)资格(gé)在(zài)伊(yī)利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中(zhōng)国(guó)的情况就各(gè)有(yǒu)不(bù)同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐(lè)表演在本(běn)科和研究生阶(jiē)段，音乐(lè)表演课程给学(xué)生时间和(hé)资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求(qi白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗ú)学生在入(rù)学前(qián)参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音(yīn)艺(yì)术电子音乐制(zhì)作(zuò)，电子(zi)音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产(chǎn)生(shēng)兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电(diàn)脑(nǎo)上(shàng)完成(chéng)制(zhì)作的(de)音(yīn)乐，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类最实用、最热门(mén)的专业(yè)无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将(jiāng)学习(xí)音乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息(xī)学(xué)等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术(shù)的(de)所有(yǒu)领域都拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作(zuò)曲专(zhuān)业的学生合(hé)作，尝试在实验性(xìng)音(yīn)乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐度(dù)，以进入竞争(zhēng)激(jī)烈(liè)的词(cí)曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关(guān)的一(yī)对一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能(néng)和自(zì)己的风格(gé)，并(bìng)获得在(zài)不(bù)断(duàn)发展的音(yīn)乐产业中工作所需要的(de)一系列工(gōng)具和技术。

　　偏(piān)向于流(liú)行音乐方面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很(hěn)多都(dōu)是在(zài)唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错(cuò)基(jī)础(chǔ)的学(xué)生，在软件的学(xué)习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很多方面也是现代流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创(chuàng)作方(fāng)式等。

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