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先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译及注释，先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤全文(wén)翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是(shì)欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世(shì)了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读(dú)书。

　　太夫人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画，教给(gěi)他写字(zì)。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的篇章。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了，家(jiā)里没有书(shū)可读，便就近到读书(shū)人家去(qù)借书(shū)来读，有时接(jiē)着进行抄(chāo)写。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就有成(chéng)人(rén)的水(shuǐ)平，那样(yàng)高了。

　　原(yuán)文：先公四(sì)岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交易(yì)书字(zì)。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其(qí)稍长(zhǎng)，而家(jiā)无书读，就闾里士人(rén)家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵(sòng)其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔以如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王(wáng)安石和苏(sū)轼(shì)所写(xiě)的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧阳(yáng)修一生人品功(gōng)业。

　　文章立意(yì)超(chāo)卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文中的(de)名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻(fān)译(yì)是什么？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫(pín)寒(hán)，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲就用(yòng)芦(lú)苇(wěi)秆(gǎn)在沙地(dì)上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章，并开始学写诗。

　　到他(tā)年龄(líng)大些了，家里(lǐ)没有(yǒu)书可(kě)读，便就近到读书人家去(qù)借书来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵这本书(shū)了(le)。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人的水(shuǐ)平，那样就(jiù)高了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫人以荻(dí)画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵(sòng)古人篇(piān)章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就(jiù)闾(lǘ)里(lǐ)士(shì)人家借(jiè)而江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未必(bì)，而已能诵其(qí)书。

　　以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋(fù)文字，下笔已如成江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句人(rén)。

　　出处：北宋欧(ōu)阳修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古(gǔ)人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚年号(hào)六(liù)一居士(shì)，谥(shì)号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因吉(jí)州原属(shǔ)庐陵郡,出生于(yú)绵(mián)州(zhōu)（今四川(chuān)绵阳）北宋时期政治(zhì)家、文(wén)学家(jiā)、史(shǐ)学家和诗(shī)人(rén)。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳宗元(yuán)，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了(le)北宋诗文革新(xīn)运动(dòng)，继承并发展(zhǎn)了韩愈的古文(wén)理论。

　　其(qí)散文创作的高度成(chéng)就与其正确(què)的(de)古(gǔ)文理论相辅相成，从(cóng)而开创了一代文风。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同时(shí)，也(yě)对诗风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高(gāo)成就(jiù)，他曾主修(xiū)《新唐(táng)书》，并独撰《新五代(dài)史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修是“唐(táng)宋(sòng)八大家”之一(yī)。

　　虽然家里(lǐ)贫穷，但他克(kè)服此升弯(wān)重重(zhòng)困难，勤学(xué)苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修的(de)经历告诉我们，只(zhǐ)要有(yǒu)着(zhe)远大(dà)志向(xiàng)和吃苦精神，就一(yī)定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学习的(de)精神值得(dé)我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除了他自(zì)身(shēn)的努力(lì)之外，还(hái)有一个促进他成(chéng)长的(de)原(yuán)因是：家长的善于教育，严格要(yào)求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫(pín)，其祖母以荻画地，教(jiào)他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖(hú)北随(suí)州长(zhǎng)大，幼(yòu)年家贫无资(zī)，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读书(shū)，常从城南李家借书抄读(dú)，他天资聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋(fèn)，往往(wǎng)书不待抄完，已能成诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章，文(wén)笔(bǐ)老练，有如成(chéng)人，其叔由此看到了(le)家族振(zhèn)兴的(de)希望，曾对欧阳修的母亲(qīn)说：“嫂无以家(jiā)贫子(zi)幼(yòu)为(wèi)念，笑歼此奇儿也！不唯(wéi)起家以大(dà)吾门，他日必名重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北(běi)宋诗文(wén)革新运(yùn)动播下了种子。

　　仁宗天(tiān)圣八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任西京(jīng)（今洛阳）留(liú)守(shǒu)推官，与梅(méi)尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为至交，互相切(qiè)磋诗文。

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