小说中反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式(shì)是反复(fù)的(de)作(zuò)用和(hé)表达效果分别是：一(yī)、作用：强调，增强语气或语势的。

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小说(shuō)中反复(fù)的作用和(hé)表达效果，反复的(de)作用和表达效(xiào)果答题格式

　　一(yī)、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹(tàn)，表(biǎo)达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有(yǒu)序，而(ér)又回环起伏，充满语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的(de)特征(zhēng)，使人(rén)如见其形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反(fǎn)复(fù)的概(gài)念：

　　反复就是根据表达需要，有(yǒu)意让句子或词(cí)语重(zhòng)复出现的修辞方法，反(fǎn)复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情感，特意(yì)重(zhòng)复使用某(mǒu)些词(cí)语(yǔ)、句子或(huò)者段落等(děng)。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸(tū)显某种感情或(huò)某种(zhǒng)行为，连续两次以上使用同(tóng)一词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字念刘和珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词，表达自己对(duì)政(zhèng)府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表(biǎo)达(dá)内容或(huò)结(jié)构(gòu)安排的需要，要(yào)连续(xù)两次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮原(yuán)来是(shì)这样的(de)！核(hé)桃树原(yuán)来是(shì)这(zhè)样的！香雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第(dì)一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来是这(zhè)样的”，表明了(le)香雪此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复(fù)：

　　此(cǐ)类(lèi)型在诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例(lì)句(jù)：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两(liǎng)次(cì)重复(fù)以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反(fǎn)复(fù)的强调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子(zi)后(hòu)的痛苦心情，同时(shí)也反(fǎn)映(yìng)鲁镇上(shàng)的人们对她的(de)冷(lěng)漠，有力(lì)地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反复(fù)的作用(yòng)答题格式

　　反复(fù):突出思(sī)想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下(xià)，层次(cì)清晰;多(duō)次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字(dài)凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及(jí)答(dá)题格(gé)式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化(huà)深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物为人，拉近距离(lí),亲切自然:便于(yú)对话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内(nèi)容(róng)集敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了(le)+对象(xiàng)+特性

　　表现了(le).……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强(qiáng)联(lián)想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增(zēng)强语势，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答(dá)，引(yǐn)起读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和(hé)思(sī)考，使文章有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物特征或所阐述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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