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　　相对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是(shì)在被评价对象的群体中(zhōng)建立(lì)基准，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进(jìn)行比较，以判断该(gāi)群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集合(hé)之外确定(dìng)一(yī)个标准，评(píng)价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到(dào)目标基准绝对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评(píng)价可以了解学生之间的差异，便于比较(jiào)个(gè)体学(xué)习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观(guān)，如(rú)果评价是(shì)准确的(de)，那么评价之(zhī)后(hòu)，每(měi)个被(bèi)评价者都可以明(míng)确自(zì)己与客观标准的(de)差距，有利(lì)于(yú)发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的(de)重点。

相对性评价(jià)和绝(jué)对性评价的(de)区别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝对性评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称(chēng)目标参照性评(píng)价，是用目标参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称常模参照性(xìng)评价，是用常模参(cān)照性测验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不(bù)同：绝对(duì)性评价依据教学目标和(hé)教材(cái)编制试题来(lái)测恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思(cè)量学生的学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目标(biāo)的(de)要求。

　　而相对性评价依(yī)据学生(shēng)个人的成绩在该班学生成绩(jì)序列(liè)中(zhōng)或常模中所(suǒ)处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和决定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝(jué)对性评价是一种外部(bù)评价，注重的是目标(biāo)达成(chéng)与否，不考虑个(gè)体的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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