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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àncow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读)照笔芯(xīn)的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既(jì)可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个(gè)人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数(shù)越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写字的(de)小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的(de)。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然(rán)也(yě)就(jiù)容易正确了。

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