认真“地(dì)”后面接(jiē)动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实(shí)认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了决(jué)议。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是(shì)：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面的词和词组(zǔ)构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它(tā)后面(miàn)的动词服(fú)宏(hóng)明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写(xiě珂润护肤品属于什么档次，珂润护肤品适合什么年龄)。

　　此处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

　　她愉(yú)快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结构特(tè)点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的(de)字结(jié)构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说明后面的(de)名词或(huò)并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动(dòng)词或形容(róng)词之后，带着它(tā)后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词(cí)服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的(de)标志，应读de。

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